1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.393 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Львова, Львов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Львова, Львов

Упр.393 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите и выразительно прочитайте предложения. Подчеркните все обособленные обстоятельства и определите, чем они выражены. Укажите признаки (смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные) обособленных членов предложения.

    1) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана, утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.

    2) Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал.

    3) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.

    4) Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.

    5) Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе. (М. Лермонтов)

  2. Назовите средства языковой выразительности, которые использует поэт в этих предложениях. Какие слова употребляются в переносном значении?

Подробный ответ

1. Спишите и выразительно прочитайте предложения. Подчеркните все обособленные обстоятельства и определите, чем они выражены.

1) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана, утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.
2) Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал.
3) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.
4) Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.
5) Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе. (М. Лермонтов)

Смысловые: вносят в предложение дополнительное значение и по своей смысловой роли приближаются к сказуемому или придаточной части сложноподчинённого предложения.

Грамматические: являются второстепенными членами предложения (обособленными обстоятельствами).

Интонационные: произносятся с интонацией обособления.

Пунктуационные: на письме с обеих сторон выделяются запятыми.

2. Поэт использует такие средства языковой выразительности, как эпитеты (тучка золотая, доброго коня, жених нетерпеливый), метафоры (на груди утёса-великана; туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам скал), олицетворения (ночевала тучка; она (тучка) в путь умчалась, весело играя; туманы сползали).

Слова в переносном значении: тучка золотая, на груди утёса-великана, по морщинам скал.

Ответ

Обособленные обстоятельства выражены деепричастиями и деепричастными оборотами. В предложениях использованы эпитеты, метафоры и олицетворения. Слова в переносном значении: тучка золотая, на груди утёса-великана, по морщинам скал.

Иллюстрация к решению «Упр.393 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы