1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.368 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Львова, Львов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Львова, Львов

Упр.368 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Выразительно прочитайте текст, озаглавьте его. Определите стиль речи. Объясните, почему этот текст сопровождается фотографией и рисунком. Какую синтаксическую роль выполняют выделенные слова? Сформулируйте их лексическое значение путём подбора синонимов.

    Поэтична наша русская берёза, выр_сшая где(нибудь) на м_же между рж_ным и клев_рным полем. Р_мантичен с_бирский кедр, подн_мающ_йся, как из ск_лы, а кроной впут_вш_йся в облака. Уд_вителен эвк_липт, ф_нтастичен баобаб, экз_тична пальма. Но (не, ни)одно из земных деревьев (не, ни)может ср_вниться с зам_чательной славой олйвы. Ей вып_ла доля служить симв_лом земной тиш_ны и бл_гополучия, симв_лом мира на земле. Оливковую ветвь несёт голубь в своём клюв_, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и (не, ни)навистью, бе(с, сс)ильны против него. На к_менистой земле, раск_лё(н, нн)ой (пол)дневным солнцем, мы пон_ли, за что вып_ла оливам такая честь. Пожалуй, (не, ни) в одно дерево (не, ни)вклад_вается столько чел_веческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы зам_нить разве только т_жёлый хлебный колос.

    (По В. Солоухину)

  2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и обозначая основы предложений.

    Поэтична наша русская берёза, выр_сшая где(нибудь) на м_же между рж_ным и клев_рным полем. Р_мантичен с_бирский кедр, подн_мающ_йся, как из ск_лы, а кроной впут_вш_йся в облака. Уд_вителен эвк_липт, ф_нтастичен баобаб, экз_тична пальма. Но (не, ни)одно из земных деревьев (не, ни)может ср_вниться с зам_чательной славой олйвы. Ей вып_ла доля служить симв_лом земной тиш_ны и бл_гополучия, симв_лом мира на земле. Оливковую ветвь несёт голубь в своём клюв_, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и (не, ни)навистью, бе(с, сс)ильны против него. На к_менистой земле, раск_лё(н, нн)ой (пол)дневным солнцем, мы пон_ли, за что вып_ла оливам такая честь. Пожалуй, (не, ни) в одно дерево (не, ни)вклад_вается столько чел_веческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы зам_нить разве только т_жёлый хлебный колос.

  3. Проведите пунктуационный анализ текста, объясняя постановку каждого знака препинания. Установите, какими обособленными членами осложнены предложения.

  4. Используя разные источники информации, дополните текст сведениями о происхождении фразеологизма оливковая ветвь, возникшего на основе библейского мифа о Всемирном потопе.

Подробный ответ

1) Заголовок: «Символика деревьев: от русской берёзы до святой оливы».

Стиль текста: публицистический с элементами художественного.

Фотография и рисунок усиливают зрительное восприятие, помогают ярче представить образы деревьев, особенно берёзы и оливы, сравнение которых лежит в основе текста. Иллюстрации создают эмоциональный фон и помогают лучше понять красоту и символику деревьев.

Выделенные слова выполняют роль сказуемого.

Поэтична — лирична, одухотворённа.

Романтичен — мечтателен, возвышен.

Удивителен — поразителен, изумителен.

Фантастичен — сказочен, нереален.

Экзотична — необычна, редка, заморская.

2)

Поэтична наша русская берёза, выросшая где-нибудь на меже между ржаным и клеверным полем. Романтичен сибирский кедр, поднимающийся, как из скалы, а кроной впутавшийся в облака. Удивителен эвкалипт, фантастичен баобаб, экзотична пальма.

Но ни одно из земных деревьев не может сравниться с замечательной славой оливы. Ей выпала доля служить символом земной тишины и благополучия, символом мира на земле. Оливковую ветвь несёт голубь в своём клюве, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и ненавистью, бессильны против него. На каменистой земле, раскалённой полдневным солнцем, мы поняли, за что выпала оливам такая честь. Пожалуй, ни в одно дерево не вкладывается столько человеческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы заменить разве только тяжёлый хлебный колос.

3)

Поэтична наша русская берёза, выросшая где-нибудь на меже между ржаным и клеверным полем. Романтичен сибирский кедр, поднимающийся, как из скалы, а кроной впутавшийся в облака. Удивителен эвкалипт, фантастичен баобаб, экзотична пальма.

Но ни одно из земных деревьев не может сравниться с замечательной славой оливы. Ей выпала доля служить символом земной тишины и благополучия, символом мира на земле. Оливковую ветвь несёт голубь в своём клюве, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и ненавистью, бессильны против него. На каменистой земле, раскалённой полдневным солнцем, мы поняли, за что выпала оливам такая честь. Пожалуй, ни в одно дерево не вкладывается столько человеческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы заменить разве только тяжёлый хлебный колос.

Обособленные члены: причастные обороты, сравнительный оборот.

4)

Фразеологизм «оливковая ветвь» происходит из библейского мифа о Всемирном потопе, изложенного в Книге Бытия Ветхого Завета. Согласно этому мифу, когда воды потопа покрыли землю, Ной, находясь в ковчеге, стал посылать голубя, чтобы узнать, закончился ли потоп. В первый раз голубь вернулся ни с чем, во второй — принёс в клюве оливковый лист, а в третий раз — не вернулся вовсе.

Оливковая ветвь в клюве голубя стала знаком надежды, символом мира и примирения между Богом и людьми. С тех пор этот образ прочно вошёл в культуру и язык разных народов. Сегодня выражение «протянуть оливковую ветвь» означает предложить мир, прекратить вражду, пойти на примирение.

Фразеологизм широко используется в литературе, политике и дипломатии как символ мирных намерений.

Иллюстрация к решению «Упр.368 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.368 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы