Упр.315 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Художница Анастасия Горбунова в своей работе хотела показать, насколько важно читать, и донести простую, но глубокую мысль: чтение — это путь к знаниям, развитию и воображению.
На плакате изображён человек, который стоит на стопке книг, чтобы заглянуть за высокую стену, за которой — красочный, сказочный мир: замок, воздушный шар, яркий пейзаж. Эти образы символизируют мир возможностей и фантазии, доступ к которому можно получить только через книги.
Средства выразительности, использованные художницей:
• Контраст: тусклая кирпичная стена (реальность без книг) противопоставлена яркому волшебному миру (мир знаний и фантазии).
• Игра слов в надписи:
o «Читать не вредно» — утверждение.
o «Вредно не читать» — перевёртыш, который усиливает главный посыл и делает его более запоминающимся.
Таким образом, художница добивается того, чтобы мысль была понятна каждому — через яркий образ, простую фразу и визуальный символизм. Плакат мотивирует к чтению, показывая, что именно книги открывают перед человеком новые горизонты.
*2. Спишите предложения, использованные в плакате. Объясните смысл каждого из них, а затем проведите синтаксический разбор и сделайте вывод.
1. Читать не вредно.
Смысл: Чтение воспринимается как абсолютно безопасное и полезное занятие. Автор показывает, что нет никаких причин избегать книг.
Синтаксический разбор:
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное).
2. Вредно не читать.
Смысл: Здесь меняется порядок слов, и получается новая идея: не чтение вредно, а отказ от него. Это уже не защита чтения, а утверждение о вреде его отсутствия.
Синтаксический разбор:
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное).
Выполнение
1. Художница Анастасия Горбунова в своей работе хотела показать, насколько важно читать, и донести простую, но глубокую мысль: чтение — это путь к знаниям, развитию и воображению.
На плакате изображён человек, который стоит на стопке книг, чтобы заглянуть за высокую стену, за которой — красочный, сказочный мир: замок, воздушный шар, яркий пейзаж. Эти образы символизируют мир возможностей и фантазии, доступ к которому можно получить только через книги.
Средства выразительности, использованные художницей:
- Контраст: тусклая кирпичная стена (реальность без книг) противопоставлена яркому волшебному миру (миру знаний и фантазии).
- Игра слов в надписи:
- «Читать не вредно» — утверждение.
- «Вредно не читать» — перевёртыш, который усиливает главный посыл и делает его более запоминающимся.
Таким образом, художница добивается того, чтобы мысль была понятна каждому, — через яркий образ, простую фразу и визуальный символизм. Плакат мотивирует к чтению, показывая, что именно книги открывают перед человеком новые горизонты.
2. Читать не вредно.
Смысл: чтение — полезное и безопасное занятие, его не нужно избегать.
Синтаксический разбор: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое.
Вредно не читать.
Смысл: вредно не само чтение, а отказ от него.
Синтаксический разбор: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое.
Вывод: обе фразы построены как краткие, запоминающиеся высказывания и выражают главную мысль плаката: читать полезно, а не читать — вредно.
