Упр.256 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Прочитайте и объясните, почему в данных примерах после переходных глаголов прямое дополнение употреблено в форме не винительного, а родительного падежа.
1) Бабушка быстро усадила моих друзей за стол, дала всем варёной картошки, молока и свежего хлеба. Все очень проголодались и быстро уничтожили всё, а Ваня даже попросил ещё молока. (А. Гайдар)
2) Чук уговаривал мать, чтобы она взяла с собой ружьё или хотя бы ружейные патроны. Но мать ружья не взяла. (А. Гайдар)
3) Он ел и бросал ей [Каштанке] кусочки. Сначала он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса, полпирожка, куриных костей, а она с голодухи всё это съела так быстро, что не успела разобрать вкуса. (А. Чехов)
Разберите по составу выделенные слова: проголодались, уговаривал, кусочки, сначала, полпирожка, голодухи, разобрать.
Из предложений первой группы выпишите словосочетания, разделяя их на группы в зависимости от типа связи.
1. В данных примерах прямое дополнение стоит в форме родительного падежа, потому что:
1) дала картошки, молока и хлеба — речь идёт о части предмета, о некотором количестве.
ещё молока — тоже обозначает не весь предмет, а часть.
2) не взяла ружья — при отрицании прямое дополнение часто ставится в родительном падеже.
3) дала ей хлеба, мяса, полпирожка, костей — обозначается часть от целого, небольшое количество.
не успела разобрать вкуса — при отрицании употреблён родительный падеж.
2. Разбор выделенных слов по составу:
- проголодались — про-голод-а-л-и-сь;
- уговаривал — у-го-вар-и-ва-л;
- кусочки — кус-оч-к-и;
- сначала — с-начал-а;
- полпирожка — пол-пирож-к-а;
- голодухи — голод-ух-и;
- разобрать — раз-о-бра-ть.
3. Словосочетания по типу связи:
| Согласование | Управление | Примыкание |
|---|---|---|
| моих друзей, варёной картошки, свежего хлеба | усадила друзей, усадила за стол, дала всем, дала картошки, дала молока, дала хлеба, уничтожили всё, попросил молока | быстро усадила, очень проголодались, быстро уничтожили, попросил ещё |
