1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.198 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Львова, Львов
8 класс
Автор
Львова, Львов

Упр.198 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Кто-то уронил билет, вы его подобрали и ищете владельца. «Ваш билет?» — обращаетесь вы к окружающим.
2) Вы контролёр. Ваша цель — проверить наличие проездных билетов у пассажиров автобуса. «Ваш билет!» — поочерёдно обращаетесь вы к каждому, требуя показать билет. Ваш билет?
3) Поезд прибывает в пункт конечного назначения. Проводник вагона раздаёт пассажирам билеты. «Ваш билет», — вручает он вам проездной документ.
Вот как можно произнести фразу «Ваш билет» в каждой из трёх речевых ситуаций, изменяя интонацию в зависимости от цели и характера высказывания:
1. Кто-то уронил билет, вы ищете владельца.
Фраза произносится с вопросительной интонацией, мягко, вежливо, с лёгким повышением тона на втором слове:
(Повышение интонации к концу — сигнал вопроса, желание помочь)
2. Вы — контролёр. Проверяете билеты у пассажиров.
Фраза звучит строго, нейтрально, с чётким логическим ударением на первом слове:
(Интонация нисходящая, уверенная, требовательная — побудительная речь)
3. Проводник вручает вам билет в поезде.
Фраза звучит спокойно, с доброжелательной, деловой интонацией, логическое ударение — на втором слове:
(Интонация ровная, утверждающая, без эмоций — деловой стиль общения)
Таким образом, одна и та же фраза может приобретать разное значение и эмоциональную окраску в зависимости от ситуации, цели речи и интонации говорящего.
2. Объясните, как мелодика помогает различить разные по смыслу, но одинаковые по словарному составу предложения.
Мелодика речи — это изменение высоты голоса в пределах одного предложения — помогает различать предложения, которые состоят из одинаковых слов, но имеют разный смысл. Смысл меняется в зависимости от того, какое слово выделено логическим ударением, как построена интонация — повествовательная, вопросительная или восклицательная.
Например, фраза «Ты пришёл» может звучать по-разному:
• Ты пришёл? — вопрос (удивление, возможно, разочарование);
• Ты пришёл! — радость, облегчение;
• Ты пришёл. — нейтральное сообщение.
Таким образом, мелодика позволяет услышать интонационную цель высказывания, выражает отношение говорящего к ситуации, уточняет смысл, делает речь выразительной и понятной.

Подробный ответ

Выполнение

1. В разных речевых ситуациях фраза «Ваш билет» произносится по-разному:

  1. Если вы ищете владельца найденного билета, фраза звучит как вопрос: «Ваш билет?»
  2. Если вы контролёр и проверяете билеты у пассажиров, фраза произносится требовательно: «Ваш билет!»
  3. Если проводник вручает вам билет, фраза звучит спокойно и утвердительно: «Ваш билет.»

2. Мелодика речи помогает различать предложения с одинаковым составом слов, но разным смыслом. Смысл зависит от интонации, логического ударения и цели высказывания: вопроса, сообщения или восклицания.

Например: Ты пришёл? — вопрос; Ты пришёл! — радость, удивление; Ты пришёл. — нейтральное сообщение.

Таким образом, мелодика делает речь выразительной и помогает точно передавать смысл высказывания.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы