Упр.14 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача

По словарику синонимов самостоятельно подготовьте три задания. Определите их цель (чему они должны научить).

Раскрой смысл синонимов в контексте.
Прочитай синонимический ряд: «беспокойство, волнение, тревога, смятение».
Вставь каждое слово в подходящее предложение так, чтобы оно точно отражало смысл. Объясни свой выбор.
1. Перед выступлением на сцене мальчик испытывал сильное ___.
2. Из-за пропажи ребёнка родителей охватила ___.
3. Новость вызвала внутреннее ___, он не знал, как реагировать.
4. Перед контрольной у Маши было лёгкое ___.
Найди избыточность.
Прочитай предложения. Найди избыточные сочетания и замени их уместными синонимами.
1. Он переживал волнение и беспокойство.
2. Это была нелепая бессмыслица, не заслуживающая внимания.
3. Его доводы и аргументы были очень убедительны.
Объясни, почему выбранные тобой синонимы лучше подходят.
Классификация синонимов по значению и оттенку.
Разделите слова из синонимического ряда «бессмыслица, чепуха, чушь, нонсенс, абракадабра, вздор» на две группы:
а) слова с нейтральной эмоциональной окраской;
б) слова с ярко выраженной эмоциональной окраской.
Докажите своё деление, приведя примеры употребления слов в речи.

Подробный ответ

Цель: научить различать значения синонимов, выявлять их оттенки и уместность в разных речевых ситуациях.

Ответ:

1. Перед выступлением на сцене мальчик испытывал сильное волнение.
Слово указывает на лёгкое эмоциональное возбуждение перед важным событием.

2. Из-за пропажи ребёнка родителей охватила тревога.
Слово передаёт ощущение страха и тяжёлых переживаний.

3. Новость вызвала внутреннее беспокойство, он не знал, как реагировать.
Беспокойство — нейтральное слово, обозначающее отсутствие покоя.

4. Перед контрольной у Маши было лёгкое смятение.
Смятение — это более сильное, сбивающее с толку переживание, как будто «растерянность внутри».

Задание 2

Цель: формировать умение избегать речевой избыточности и повторов при помощи синонимов.

Ответ:

1. Он переживал волнение.
Слова волнение и беспокойство близки по значению, поэтому достаточно одного.

2. Это была нелепица.
Слова нелепая и бессмыслица избыточны рядом друг с другом; лучше оставить одно слово.

3. Его аргументы были очень убедительны.
Слова доводы и аргументы обозначают одно и то же, поэтому повтор лишний.

Задание 3

Цель: учить анализировать и группировать синонимы по смысловым признакам.

Ответ:

а) Слова с нейтральной эмоциональной окраской:

бессмыслица
нонсенс
вздор

Эти слова часто встречаются в деловой, научной или книжной речи. Они используются для обозначения логической или содержательной несообразности без сильной эмоциональной оценки.

Примеры:

Это утверждение — полная бессмыслица, оно противоречит фактам.
С научной точки зрения это нонсенс.
Этот спор — один сплошной вздор.

б) Слова с ярко выраженной эмоциональной окраской:

чепуха
чушь
абракадабра

Эти слова используются в разговорной речи, чтобы выразить недоверие, насмешку или раздражение. Они имеют эмоционально окрашенный, часто пренебрежительный оттенок.

Примеры: