Упр.131 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Спишите словосочетания, распределяя их на три группы в зависимости от того, какой частью речи является главное слово (см. упр. 130). Соблюдайте орфографические нормы. Все ли модели словосочетаний, указанные в предыдущем упражнении, проиллюстрированы данными примерами?
Оди(н, нн)адцатый от конца, работавший (в)течени_ недел_, красный от смущения, информац_я для размышления, кто(то) из гостей, какое(то) (не)доразумение, прибыл (во)время, св_дание (на)ед_не, кр_снея от смущения, каждый из нас, что(нибудь) интересное, (не)з_долго до праз_ника, ж_лание нравиться, серебр_(н, нн)ый ключ(?), крайне (не)приятный, очень близко, посмотрев (не)пр_ветливо, вернут(?)ся с диск_тек_, тридцать пятый в_прос, говорить улыбаясь, м_чтать о чём(то), поч_рневший от пыли.
Определите, какие словосочетания уместно употреблять в книжной речи и почему.
Кто лучше? Запишите по одному словосочетанию на каждую модель, указанную в схеме. Обозначьте главное слово в каждом словосочетании.
Проведите синтаксический разбор выделенных словосочетаний.
1. Именные: одиннадцатый от конца, красный от смущения, информация для размышления, кто-то из гостей, какое-то недоразумение, свидание наедине, каждый из нас, что-нибудь интересное, серебряный ключ, крайне неприятный, тридцать пятый вопрос.
Глагольные: работавший в течение недели, прибыл вовремя, краснея от смущения, желание нравиться, посмотрев неприветливо, вернуться с дискотеки, говорить улыбаясь, мечтать о чём-то, почерневший от пыли.
Наречные: незадолго до праздника, очень близко.
Не все модели словосочетаний, указанные в таблице, проиллюстрированы данными примерами.
2. Уместны в книжной речи следующие словосочетания:
- информация для размышления — употребляется в научных и публицистических текстах;
- крайне неприятный — нейтральная, объективная характеристика;
- желание нравиться — используется в публицистике, философских рассуждениях;
- говорить, улыбаясь — возможно в художественной речи;
- почерневший от пыли — книжная образность, уместна в литературе;
- незадолго до праздника — точное указание времени, уместно в публицистическом или научном стиле;
- очень близко — нейтральное наречное сочетание, допустимо в художественном и публицистическом стиле.
3. Именные:
- прил. + сущ.: интересная книга;
- прил. + сущ.: красив натурой;
- сущ. + сущ.: дом учёного;
- мест. + сущ.: он у дома;
- числ. + сущ.: пять яблок;
- числ. + сущ.: четверо друзей;
- прич. + сущ.: засохший лист;
- сущ. + нареч.: путь вперёд;
- сущ. + гл.: умение читать;
- прил. + нареч.: громкий слишком;
- мест. + прил.: что-то удивительное;
- мест. + мест.: он её.
Глагольные:
- гл. + сущ.: читаю книгу;
- гл. + мест.: вижу его;
- гл. + нареч.: работаю медленно;
- гл. + гл.: хочу знать;
- дееприч. + сущ.: подходя к учителю;
- гл. + дееприч.: шёл, спотыкаясь;
- прич. + сущ.: забегающий домой;
- прич. + мест.: знающий её;
- прич. + нареч.: делающий быстро;
- прич. + числ.: сделавший первым;
- дееприч. + мест.: обернувшись к нему;
- дееприч. + числ.: объяснив двоим;
- дееприч. + нареч.: глядя вдаль.
Наречные:
- нареч. + нареч.: быстро очень;
- нареч. + сущ.: около школы.
4. Работавший (сколько?) в течение недели — причастие + существительное; глагольное; связаны с помощью предлога и окончания зависимого слова; управление; действие и время его совершения; обстоятельственные отношения.
Свидание (какое?) наедине — существительное + наречие; именное; слова связаны только по смыслу; примыкание; предмет и его признак; обстоятельственные отношения.
Посмотрев (как?) неприветливо — деепричастие + наречие; глагольное; слова связаны только по смыслу; примыкание; действие и его признак; обстоятельственные отношения.
Почерневший (от чего?) от пыли — причастие + существительное; глагольное; связаны с помощью предлога и окончания зависимого слова; управление; действие и причина его совершения; объектные отношения.
