1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.50 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
8 класс
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.50 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)

Задача

I. Он остался дома Катя любит наряжаться заходи если будет свободное время за мной скажи ему хоть одно слово мы помогли выкормить жеребёнка-сосунка вдали в тумане виднелись горы на здоровье я потерял книгу и очень жалею об этом не дразни собаку.
Предложения не связаны между собой по смыслу.
II. Лосёнок Мишка за три года превратился в большого сильного лося он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу как-то с ним произошла история забавная и поучительная однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну а сама села под дерево читать книгу вдруг из кустов выбежал волк и прямо к телёнку беда что делать откуда ни возьмись Мишка он бросился на волка и изо всей силы ударил его ногой волк так и покатился по траве Мишка за ним набросился на волка и ударил ещё раз из того и дух вон.
(В. Звегинцев)
Предложения связаны между собой по смыслу и интонационно, имеют общую тему и отражают фрагмент действительности.
Ориентир выделения предложения – смысл, законченная мысль.
3три – числительное.
1. Года за сколько? За три. Н.ф. – три.
2. Пост.: простое, колич.; непост.: В.п.
3. превратился (за сколько?) за три года.
1возьмись [ваз’м’ис’] – 2 слога
в [в] – согл., звонк. парн., тверд. парн.;
о [а] – гласн., безуд.;
з [з’] – согл., звонк. парн., мягк. парн.;
ь [-]
м [м’] – согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
и [и] – гласн., ударн.;
с [с’] – согл., глух. парн., мягк. парн.
ь [-]
8 букв, 6 звуков

Подробный ответ

I. Он остался дома.

Катя любит наряжаться.

Заходи, если будет свободное время, за мной.

Скажи ему хоть одно слово.

Мы помогли выкормить жеребёнка-сосунка.

Вдали в тумане виднелись горы.

На здоровье!

Я потерял книгу и очень жалею об этом.

Не дразни собаку.

Предложения не связаны между собой по смыслу.

II. Лосёнок Мишка за три года превратился в большого сильного лося. Он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу. Как-то с ним произошла история забавная и поучительная. Однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну, а сама села под дерево читать книгу. Вдруг из кустов выбежал волк и прямо к телёнку. Беда! Что делать? Откуда ни возьмись Мишка. Он бросился на волка и изо всей силы ударил его ногой. Волк так и покатился по траве. Мишка за ним, набросился на волка и ударил ещё раз, из того и дух вон.

Предложения связаны между собой по смыслу и интонационно, имеют общую тему и отражают фрагмент действительности.

Ориентир выделения предложения — смысл, законченная мысль.

3. Три — числительное.

  1. Года за сколько? За три. Н. ф. — три.
  2. Пост.: простое, количеств.; непост.: В. п.
  3. Превратился (за сколько?) за три года.

1. Возьмись [ваз’м’ис’] — 2 слога.

  • в [в] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.;
  • о [а] — гласн., безуд.;
  • з [з’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.;
  • ь [–]
  • м [м’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
  • и [и] — гласн., ударн.;
  • с [с’] — согл., глух. парн., мягк. парн.;
  • ь [–]

8 букв, 6 звуков.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы