1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.297 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.297 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)

Задача

Запишите предложения, указывая графически обособленные определения и те слова, к которым они относятся (определяемые слова). Убедитесь в том, что соблюдено одно или несколько условий обособления. Назовите, какие именно условия обособления позволили выделить второстепенные члены как обособленные определения.

  1. А он, мятежный, просит бури. (М. Лермонтов)
  2. Нина — чудесный компаньон для рыбной ловли, выносливый, терпеливый и по-настоящему любящий природу. (К. Паустовский)
  3. Осень небывалая по сухости, по бурным краскам, по удивительному воздуху, насквозь пропитанному запахом облетающих ив. (К. Паустовский)
  4. Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет из усадьбы запахом дыма, жилья. (И. Бунин)
  5. Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего. (А. Чехов)
  6. Прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа. Видно, что дочь. (Л. Толстой)
  7. Осенний дождь, шпанистый, беспризорный, мне музыка тоски его близка. (В. Костров)
  8. В это время раздался стук, настойчивый, но негромкий. (Э. Ставский)
  9. У стола за самоваром сидела матушка, в сером тёплом платье. (А. Н. Толстой)
  10. В это время дверь приотворилась, и в комнату просунулась голова в очках, с торчащими рыжими бровями, с ярко-рыжей бородкой. (А. Н. Толстой)
Подробный ответ

1. А он, мятежный, просит бури.

2. Нина — чудесный компаньон для рыбной ловли, выносливый, терпеливый и по-настоящему любящий природу.

3. Осень, небывалая по сухости, по бурным краскам, по удивительному воздуху, насквозь пропитанному запахом облетающих ив.

4. Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет из усадьбы запахом дыма, жилья.

5. Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.

6. Прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа. Видно, что дочь.

7. Осенний дождь, шпанистый, беспризорный, мне музыка тоски его близка.

8. В это время раздался стук, настойчивый, но негромкий.

9. У стола за самоваром сидела матушка, в сером тёплом платье.

10. В это время дверь приотворилась, и в комнату просунулась голова, в очках, с торчащими рыжими бровями, с ярко-рыжей бородкой.

Условия обособления второстепенных членов как обособленных определений:

  • согласованное определение стоит после определяемого слова, выраженного существительным;
  • согласованное определение относится к определяемому слову, выраженному местоимением;
  • согласованные определения имеют добавочное обстоятельственное значение.

Ответ

Обособленные определения выделены в предложениях 1–10. Они обособляются, потому что стоят после определяемого существительного, относятся к местоимению или имеют добавочное обстоятельственное значение.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы