Упр.210 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)

План
1. Приёмы работы над рукописью.
2. О работе над правильностью и музыкальностью фразы.
3. Ложная красивость и подлинная выразительность языка.
4. Как воспитать вкус к языку.
1. Нужно писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей. Второй раз переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли. Третий раз переписывать, обрабатывая правильность выражений. 2. Надо очищать фразу от «по мере того», «при помощи», надо заботиться о её музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала». 3. Вам нужно поработать над своим языком, который грешит у вас грубоватостью и вычурностью.4. Общие места вроде: «Заходящее солнце, купаясь в волнах темневшего моря, заливало багровым золотом» и проч., «Ласточки, летая над поверхностью воды, весело чирикали», — такие общие места надо бросать. В описаниях природы надо хвататься за мелкие частности, группируя их таким образом, чтобы по прочтении, когда закроешь глаза, давалась картина. Например, у тебя получится лунная ночь, если ты напишешь, что на мельничной плотине яркой звёздочкой мелькало стёклышко от разбитой бутылки и покатилась шаром чёрная тень собаки или волка и т. д. 5. Вам надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке и т. п.
1. Нужно писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей. Второй раз переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли. Третий раз переписывать, обрабатывая правильность выражений.
2. Надо очищать фразу от «по мере того», «при помощи», надо заботиться о её музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала».
3. Вам нужно поработать над своим языком, который грешит у вас грубоватостью и вычурностью.
4. Общие места вроде: «Заходящее солнце, купаясь в волнах темневшего моря, заливало багровым золотом» и проч., «Ласточки, летая над поверхностью воды, весело чирикали», — такие общие места надо бросать. В описаниях природы надо хвататься за мелкие частности, группируя их таким образом, чтобы по прочтении, когда закроешь глаза, давалась картина. Например, у тебя получится лунная ночь, если ты напишешь, что на мельничной плотине яркой звёздочкой мелькало стёклышко от разбитой бутылки и покатилась шаром чёрная тень собаки или волка и т. д.
5. Вам надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке и т. п.
5Вам нужно поработать над своим языком, который грешит у вас грубоватостью и вычурностью. (Повест., невоскл., сложн., запятая разделяет придат. часть от главн.)
Советы А. П. Чехова начинающим писателям
1. Приёмы работы над рукописью.
2. О работе над правильностью и музыкальностью фразы.
3. Ложная красивость и подлинная выразительность языка.
4. Как воспитать вкус к языку.
1. Следует писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей. Второй раз нужно переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли. Третий раз желательно переписывать, обрабатывая правильность выражений.
2. Нужно очищать фразу от «по мере того», «при помощи», важно заботиться о её музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала».
3. Следует исключать грубоватость и вычурность языка. В описаниях природы надо хвататься за мелкие частности, группируя их таким образом, чтобы по прочтении давалась картина.
4. Полезно воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке и т. п.

Выполнение

1. Следует писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей. Второй раз нужно переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли. Третий раз желательно переписывать, обрабатывая правильность выражений.

2. Нужно очищать фразу от «по мере того», «при помощи», важно заботиться о её музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала».

3. Следует исключать грубоватость и вычурность языка. В описаниях природы надо хвататься за мелкие частности, группируя их таким образом, чтобы по прочтении давалась картина.

4. Полезно воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке и т. п.

Ответ

Безличные предложения с главным членом, выраженным словами надо, нужно в сочетании с неопределённой формой глагола:

• Нужно писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей.
• Нужно переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли.
• Нужно очищать фразу от «по мере того», «при помощи».
• Надо хвататься за мелкие частности.
• Вам нужно поработать над своим языком.
• Вам надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку.

Советы А. П. Чехова начинающим писателям

1. Приёмы работы над рукописью.
2. О работе над правильностью и музыкальностью фразы.
3. Ложная красивость и подлинная выразительность языка.
4. Как воспитать вкус к языку.

1. Следует писать начерно, не обдумывая места и правильности выражения мыслей. Второй раз нужно переписывать, исключая всё лишнее и давая настоящее место каждой мысли. Третий раз желательно переписывать, обрабатывая правильность выражений.

2. Нужно очищать фразу от «по мере того», «при помощи», важно заботиться о её музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала».

3. Следует исключать грубоватость и вычурность языка. В описаниях природы надо хвататься за мелкие частности, группируя их таким образом, чтобы по прочтении давалась картина.

4. Полезно воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке и т. п.