1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.184 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
8 класс
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.184 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)

Задача

В краю где я вырос есть много обычаев которыми народ дорожит и гордит(?)ся которые и в самом деле составляют прелесть его души и характера.
Однажды вместе с другом пр..ехал я в родные места. Сошли мы с поезда. Идём по платформе. К удивлению моего спутника, я начинаю здороваться со всеми кто попадается мне (на)встречу. Сердечно приветствую то старуху с..дящую в окружени.. баулов и чайников то носильщика расхаживающего по перрону в белом фартуке то маленькую девочку быстро семенящую куда-то мимо нас с тяж..лой к..рзиной. Мне очень нравит(?)ся этот старинный обычай. Идёшь1 по дороге и только успеваешь отвечать на приветствия несущиеся к тебе со всех сторон.
(По В. Тельпугову)
В краю, (придат. предл.) где я вырос, есть много обычаев, (придат. предл.) которыми народ дорожит и гордится (что делает?), (придат. предл.) которые и в самом деле составляют прелесть его души и характера.
Однажды вместе с другом приехал (приближ.) я в родные места. Сошли мы с поезда. Идём (1 л.) по платформе. К удивлению моего спутника, я начинаю здороваться со всеми, (придат. предл.) кто попадается мне навстречу (нареч.). Сердечно приветствую (1 л.) то старуху, (прич. оборот) сидящую (сидя) в окружении (2 скл., Пр.п.) баулов и чайников, (однор. члены) то носильщика, (прич. оборот) расхаживающего по перрону в белом фартуке, (однор. члены) то маленькую девочку, (прич. оборот) быстро семенящую куда-то мимо нас с тяжёлой (слов. слово) корзиной (слов. слово). Мне очень нравится (что делает?) этот старинный обычай. Идёшь (2 л.) по дороге и только успеваешь (2 л.) отвечать на приветствия, (прич. оборот) несущиеся к тебе со всех сторон.

Подробный ответ

В краю, где я вырос, есть много обычаев, которыми народ дорожит и гордится, которые и в самом деле составляют прелесть его души и характера.

Однажды вместе с другом приехал я в родные места. Сошли мы с поезда. Идём по платформе. К удивлению моего спутника, я начинаю здороваться со всеми, кто попадается мне навстречу. Сердечно приветствую то старуху, сидящую в окружении баулов и чайников, то носильщика, расхаживающего по перрону в белом фартуке, то маленькую девочку, быстро семенящую куда-то мимо нас с тяжёлой корзиной. Мне очень нравится этот старинный обычай. Идёшь по дороге и только успеваешь отвечать на приветствия, несущиеся к тебе со всех сторон.

Грамматические основы:

  • В краю, где я вырос, есть много обычаевесть много обычаев;
  • которыми народ дорожит и гордитсянарод дорожит и гордится;
  • которые … составляют прелестькоторые составляют;
  • приехал я;
  • сошли мы;
  • идём;
  • я начинаю здороваться;
  • кто попадается;
  • приветствую;
  • нравится обычай;
  • идёшь;
  • успеваешь отвечать.

Определённо-личные предложения: Идём по платформе. Сердечно приветствую то старуху, сидящую в окружении баулов и чайников, то носильщика, расхаживающего по перрону в белом фартуке, то маленькую девочку, быстро семенящую куда-то мимо нас с тяжёлой корзиной. Идёшь по дороге и только успеваешь отвечать на приветствия, несущиеся к тебе со всех сторон.

Главный член в определённо-личных предложениях выражен глаголом в форме 1-го или 2-го лица настоящего или будущего времени. Окончания: -ём, , -шь, -ешь. Эти формы указывают на 1-е или 2-е лицо.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы