1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.103 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
8 класс
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.103 ГДЗ Ладыженская 8 класс (Русский язык)

Задача

1. Ещё в гимнази.. я начал зачитываться Буниным. 2. Я стремился следовать этому совету Блока. 3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошёл в ней до середины жизни. 4. Я продолжаю называть «Жизнь Арсеньева» повестью, хотя с таким же правом мог бы назвать её поэмой или сказкой. 5. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик, но он не раскрывался. 6. По дорожке Сокольнического парка шла та незнакомка, чей голос Левитан никак не мог забыть. 7. В слободе он решил остановиться.
(К. Паустовский)
1. Ещё в гимназии (1 скл. Пр.п.) я начал зачитываться (сост. глаг.) Буниным.
2. Я стремился следовать (сост. глаг.) этому совету Блока.
3. Я начал писать (сост. глаг.) автобиографическую повесть и дошёл (прост.) в ней до середины жизни.
4. Я продолжаю называть (сост. глаг.) «Жизнь Арсеньева» повестью, хотя с таким же правом мог бы назвать (сост. глаг.) её поэмой или сказкой.
5. Незнакомка стояла (прост.) у калитки и пыталась раскрыть (сост. глаг.) маленький зонтик, но он не раскрывался (прост.).
6. По дорожке Сокольнического парка шла (прост.) та незнакомка, чей голос Левитан никак не мог забыть (сост. глаг.).
7. В слободе он решил остановиться (сост. глаг.).
Вспомогательные глаголы в составных глагольных сказуемых выражает грамматическое значение: время и наклонение.

Подробный ответ

1. Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным.

2. Я стремился следовать этому совету Блока.

3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошёл в ней до середины жизни.

4. Я продолжаю называть «Жизнь Арсеньева» повестью, хотя с таким же правом мог бы назвать её поэмой или сказкой.

5. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик, но он не раскрывался.

6. По дорожке Сокольнического парка шла та незнакомка, чей голос Левитан никак не мог забыть.

7. В слободе он решил остановиться.

Грамматические основы:

  • 1) я начал зачитываться;
  • 2) я стремился следовать;
  • 3) я начал писать, дошёл;
  • 4) я продолжаю называть, мог бы назвать;
  • 5) незнакомка стояла, пыталась раскрыть, он не раскрывался;
  • 6) незнакомка шла, Левитан не мог забыть;
  • 7) он решил остановиться.

Простые сказуемые: дошёл, стояла, не раскрывался, шла.

Составные глагольные сказуемые: начал зачитываться, стремился следовать, начал писать, продолжает называть, мог бы назвать, пыталась раскрыть, не мог забыть, решил остановиться.

Вспомогательные глаголы в составных глагольных сказуемых выражают грамматические значения времени и наклонения.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы