Анализируем текст Параграф 45 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Прочитайте рассказ Антона Павловича Чехова «Толстый и тонкий» (в сокращении).
На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий.
— Порфирий! — воскликнул толстый, увидев тонкого. — Ты ли это? Голубчик мой! Сколько зим, сколько лет!
— Батюшки! — изумился тонкий. — Миша! Друг детства! Откуда ты взялся?
Приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слёз. Оба были приятно ошеломлены.
— Ну, как живёшь, друг? — спросил толстый, восторженно глядя на друга. — Служишь где? Дослужился?
— Служу, милый мой! Коллежским асессором уже второй год и Станислава имею. Жалованье плохое… ну, да Бог с ним! Жена уроки музыки даёт, я портсигары приватно из дерева делаю. Отличные портсигары! По рублю за штуку продаю. Если кто берёт десять штук и более, тому, понимаешь, уступка. Пробавляемся кое-как. Служил, знаешь, в департаменте, а теперь сюда переведён столоначальником по тому же ведомству… Здесь буду служить. Ну, а ты как? Небось, уже статский? А?
— Нет, милый мой, поднимай повыше, — сказал толстый. — Я уже до тайного дослужился… Две звезды имею.
Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съёжился, сгорбился, сузился… Его чемоданы, узлы и картонки съёжились, поморщились… Длинный подбородок жены стал ещё длиннее; Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира…
— Я, ваше превосходительство… Очень приятно-с! Друг, можно сказать, детства и вдруг вышли в такие вельможи-с! Хи-хи-с.
— Ну, полно! — поморщился толстый. — Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства — и к чему тут это чинопочитание!
— Помилуйте… Что вы-с… — захихикал тонкий, ещё более съёживаясь. — Милостивое внимание вашего превосходительства… вроде как бы живительной влаги…
Выпишите из текста предложения с обращениями. Укажите, какими частями речи они выражены. Составьте их схемы. Объясните пунктуацию.
Проследите, какие обращения используются в начале текста, а какие — в конце. Как вы думаете, от чего это зависит?
Найдите абзац, в котором А. П. Чехов рисует, как меняется на глазах тонкий, и не только он, но даже его вещи. Какая часть речи помогает это ярко представить?
Найдите в тексте вводные слова, определите их значение. Объясните пунктуацию при них.
Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске. Какие из них преобладают? С чем это связано, на ваш взгляд?
Найдите предложение, соответствующее схеме ________, О! Сделайте его синтаксический разбор.
В тексте тонкий в обращении к толстому прибавляет -с. Что это означало? Чем является -с в таких обращениях?
Значение каких слов вам непонятно? Обратитесь за помощью к Толковому словарику. Какие из этих слов снова вошли в современную лексику?
Выпишите однокоренные слова к глаголу служить. Выделите в них морфемы, укажите способ образования. Сделайте их морфологический разбор.
Обратите внимание, в какой части речи чаще встречаются приставки. Какую роль они играют в тексте?
2. Предложения с обращениями:
- «Порфирий!» — обращение выражено именем собственным.
- «Голубчик мой!» — обращение выражено словосочетанием (существительное + местоимение).
- «Миша!» — обращение выражено именем собственным.
- «Друг детства!» — обращение выражено словосочетанием (существительное + существительное).
- «Ну, как живёшь, друг?» — обращение выражено существительным.
- «Служу, милый мой!» — обращение выражено словосочетанием (прилагательное + местоимение).
- «Нет, милый мой, поднимай повыше» — обращение выражено словосочетанием (прилагательное + местоимение).
- «Я, ваше превосходительство…» — обращение выражено словосочетанием (местоимение + существительное).
Схемы: О!, О, …?, …, О!, О, …
Обращения выделяются запятыми или восклицательным знаком, потому что они называют того, к кому обращаются, и произносятся с особой интонацией.
3. В начале текста используются дружеские, непринуждённые обращения: имена собственные, эмоциональные словосочетания. В конце — официальное обращение. Это зависит от отношения героев друг к другу: сначала они рады встрече как старые друзья, а потом, узнав о чинах, тонкий начинает говорить с толстым почтительно и подобострастно.
4. Меняющиеся на глазах тонкий и его вещи описаны в абзаце:
«Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, что от лица и глаз посыпались искры. Сам он съёжился, сгорбился, сузился… Его чемоданы, узлы и картонки съёжились, поморщились… Длинный подбородок жены стал ещё длиннее; Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира…»
Ярко представить изменения помогают глаголы: побледнел, окаменел, искривилось, посыпались, съёжился, сгорбился, сузился, съёжились, поморщились, вытянулся, застегнул.
5. Вводные слова и их значение:
- понимаешь — привлечение внимания собеседника;
- знаешь — привлечение внимания собеседника;
- небось — предположение;
- казалось — предположение;
- можно сказать — связь мыслей, уточнение.
Вводные слова выделяются запятыми.
6. В тексте использованы повествовательные, побудительные и вопросительные предложения. Преобладают повествовательные, так как текст рассказывает о событиях.
По эмоциональной окраске встречаются восклицательные и невосклицательные предложения. Восклицательные передают сильные чувства героев, а повествовательные помогают последовательно передать развитие действия.
7. Схеме ___, О! соответствует предложение: Служу, милый мой!
Синтаксический разбор: предложение простое, односоставное, определённо-личное, повествовательное, восклицательное, распространённое, полное, осложнено обращением. Грамматическая основа — служу.
8. Частица -с в обращениях — это словоерс. В XIX веке она употреблялась как форма вежливого, почтительного обращения. Происходит от сокращения слов сударь, государь.
9. Непонятные слова:
- облобызались — расцеловались;
- коллежский асессор — гражданский чин восьмого класса;
- Станислав — орден Российской империи;
- столоначальник — чиновник, возглавлявший стол в учреждении;
- статский — гражданский чин третьего класса.
В современную лексику снова вошли слова чин, орден, чиновник, гражданский.
10. Однокоренные слова к глаголу служить: служишь, служу, служил, дослужился, буду служить.
- служишь ← служить, бессуффиксный способ;
- служу ← служить, бессуффиксный способ;
- служил ← служить, суффиксальный способ;
- дослужился ← служить, приставочно-суффиксальный способ;
- буду служить ← служить + буду, сложение слов.
Морфологический разбор:
- Служишь — глагол, начальная форма служить; несовершенный вид, непереходный, невозвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, настоящее время, 2-е лицо, единственное число. В предложении — сказуемое.
- Служу — глагол, начальная форма служить; несовершенный вид, непереходный, невозвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, настоящее время, 1-е лицо, единственное число. В предложении — сказуемое.
- Служил — глагол, начальная форма служить; несовершенный вид, непереходный, невозвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род. В предложении — сказуемое.
- Дослужился — глагол, начальная форма дослужиться; совершенный вид, непереходный, возвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род. В предложении — сказуемое.
- Буду служить — составная форма будущего времени глагола служить; несовершенный вид, непереходный, невозвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, будущее время, 1-е лицо, единственное число. В предложении — сказуемое.
11. Приставки в тексте чаще встречаются у глаголов. Они помогают образовывать новые слова и передают дополнительные значения:
- начала действия: воскликнул, посыпались, захихикал;
- завершения действия: увидев, облобызались, дослужился, вытянулся, застегнул, вышли;
- направления: откуда, повыше;
- придания определённых свойств: ошеломлены, побледнел, окаменел, искривилось, съёжился, сгорбился, сузился, поморщились;
- движения наружу: вышли;
- совершения действия по отношению к кому-либо: помилуйте;
- нахождения ниже чего-либо: подбородок.
Ответ
2. Порфирий!, Голубчик мой!, Миша!, Друг детства!, друг, милый мой, милый мой, ваше превосходительство.
7. Служу, милый мой!
8. -с — словоерс, частица вежливого обращения.