1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.92 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.92 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Определите его тему, сформулируйте основную мысль. К какому типу и стилю речи можно отнести этот текст? Аргументируйте свой ответ.

    Мозаика — особый вид монументальной живописи, которая создаётся из долговечных материалов: маленьких камешков или кусочков непрозрачного цветного стекла — смальты. В России технику смальтовой мозаики создал М. В. Ломоносов. 112 тонов и свыше 1000 оттенков включала ломоносовская мозаичная палитра. Великий учёный и его ученики создали замечательные мозаичные произведения: портреты Петра I и батальные картины. Самая большая из них — «Полтавская баталия» украшает вестибюль здания Академии наук в Петербурге. В середине XIX века при Академии художеств в Петербурге была создана специальная мозаичная мастерская, в которой создавались произведения, украсившие Исаакиевский собор в Петербурге и разрушенный храм Христа Спасителя в Москве. В наше время мозаика широко используется в убранстве и отделке зданий.

    (Из энциклопедии «Что такое? Кто такой?»)

  2. Найдите в тексте предложения с однородными членами. Чем они выражены? Как соединены?
  3. Выпишите предложения с обобщающим словом при однородных членах. Объясните пунктуацию при них. Что обозначают обобщающие слова?
  4. Объясните постановку тире в тексте.
  5. Дополните последнее предложение рядом однородных членов предложения. Какое слово из этого предложения может стать для них обобщающим?
  6. Воспользуйтесь ресурсами Интернета: найдите и выпишите пять — семь примеров использования слова мозаика или мозаичный в различных контекстах.
  7. Что вы знаете о технике мозаики? Напишите небольшое сочинение «Чудо мозаики», опираясь на различные источники информации (энциклопедии, ресурсы Интернета). Какие основные свойства, особенности мозаики описываются в этих источниках? Постарайтесь в своём тексте использовать однородные члены предложения.

Подробный ответ

1. Тема текста — мозаика.

Основная мысль текста — мозаика — особый вид монументальной живописи.

Тип речи — рассуждение-объяснение, потому что в тексте даётся определение мозаики и приводятся примеры, подтверждающие мысль. Стиль речи — научный, научно-популярный: используются термины, точные сведения, объясняется значение явления.

2. Однородные члены в предложениях выражены именами существительными, соединяются с помощью разделительного союза или и соединительного союза и.

3. Предложения с обобщающим словом:

Мозаика — особый вид монументальной живописи, которая создаётся из долговечных материалов: маленьких камешков или кусочков непрозрачного цветного стекла — смальты.

Великий учёный и его ученики создали мозаичные произведения: портреты Петра I и батальные картины.

После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие. Обобщающее слово обозначает более широкое понятие по отношению к однородным членам.

4. Тире в тексте ставится:

  • между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными: Мозаика — особый вид монументальной живописи;
  • перед приложением: смальты — а именно;
  • перед приложением в предложении Самая большая из них — «Полтавская баталия».

5. В наше время мозаика широко используется в убранстве и отделке зданий, театров, музеев, выставочных залов, храмов.

Обобщающим словом для однородных членов может быть слово зданий.

6. Примеры употребления слова мозаика и мозаичный:

  1. Вода была настолько прозрачной, что в отбрасываемой лошадью тени Цири даже с высоты седла различала цветную мозаику дня, беззубок и водоросли.
  2. В радужной мозаике, отбрасываемой витражами, на фоне охотничьей картины стоял крупный мужчина в сияющем золотым шитьём кафтане.
  3. Мозаика — в переводе с латинского — произведение, посвящённое музам.
  4. На Руси мозаика появляется с принятием христианства, но не получает распространения из-за дороговизны материала.
  5. Мозаика — в аэрофотографии составное фотографическое представление территории, полученное путём объединения отдельных фотоотпечатков.
  6. Мозаика — вирусное заболевание.
  7. Основоположницей мозаичных картин из семян считается З. Т. Коренева из города Вереи.

7. Чудо мозаики

Мозаика — одно из самых древних и удивительных искусств. Её создают из камня, стекла, смальты, керамики и других прочных материалов. Из маленьких кусочков рождаются орнаменты, картины, панно и целые художественные композиции.

История мозаики насчитывает тысячелетия. Ею украшали дворцы и храмы в Древней Греции, Риме и Византии. В России мозаичное искусство особенно связано с именем М. В. Ломоносова, который создал смальтовую мозаику и добился множества оттенков цвета.

Мозаика привлекает своей красотой, прочностью, долговечностью и яркостью. Она может быть строгой и торжественной, нежной и праздничной, простой и очень сложной. И сегодня мозаика украшает здания, станции метро, храмы, музеи и площади, оставаясь настоящим чудом искусства.

Иллюстрация к решению «Упр.92 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.92 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы