Упр.8 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)

Обращаясь к ученикам, учителя чаще всего используют определённо-личные предложения. В таких предложениях часто используется обращение. По формам глагола в определённо-личных предложениях можно восстановить подлежащее. В роли подлежащего мыслится определённое лицо, его легко установить. Например:
Ребята, показываю (1-е л., ед. ч., изъявит. накл. – подлежащее «я») порядок выполнения разбора.
Дети, сегодня пишем (1-е л., мн. ч., изъявит. накл. – подлежащее «мы») сочинение по личным впечатлениям.
Маша, расскажи (2-е л., ед. ч., повелит. накл. – подлежащее «ты») правило.
Дети, откройте (2-е л., мн. ч., повелит. накл. – подлежащее «вы») учебник на странице двадцать два.
Учителя часто используют форму повелительного наклонения глагола, когда предлагают детям выполнить какое-либо задание.
2. Проанализируйте задания к упражнениям учебника. Какие предложения чаще используются в формулировках?
Проанализировав задания к упражнениям учебника, я убедилась, что в формулировках чаще используются определённо-личные предложения, в которых сказуемое выражено формой 2-го лица множественного числа повелительного наклонения:
Преобразуйте (2-е л., мн. ч., повелит. накл.) данные определённо-личные предложения в двусоставные.
Выразительно прочитайте (2-е л., мн. ч., повелит. накл.) стихотворные строки.

Выполнение

1. Обращаясь к ученикам, учителя чаще всего используют определённо-личные предложения. В таких предложениях часто используется обращение. По формам глагола в определённо-личных предложениях можно восстановить подлежащее. В роли подлежащего мыслится определённое лицо, его легко установить. Например:

Ребята, показываю (1-е л., ед. ч., изъявит. накл. — подлежащее «я») порядок выполнения разбора.

Дети, сегодня пишем (1-е л., мн. ч., изъявит. накл. — подлежащее «мы») сочинение по личным впечатлениям.

Маша, расскажи (2-е л., ед. ч., повелит. накл. — подлежащее «ты») правило.

Дети, откройте (2-е л., мн. ч., повелит. накл. — подлежащее «вы») учебник на странице двадцать два.

Учителя часто используют форму повелительного наклонения глагола, когда предлагают детям выполнить какое-либо задание.

2. Проанализировав задания к упражнениям учебника, я убедилась, что в формулировках чаще используются определённо-личные предложения, в которых сказуемое выражено формой 2-го лица множественного числа повелительного наклонения:

Преобразуйте (2-е л., мн. ч., повелит. накл.) данные определённо-личные предложения в двусоставные.

Выразительно прочитайте (2-е л., мн. ч., повелит. накл.) стихотворные строки.