Упр.51 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Шёпот, робкое дыханье.
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья.
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца.
Ряд волшебных изменений
Милого лица.
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря, заря!..
2. Как вы думаете, почему в тексте нет глаголов?
В стихотворении Афанасия Афанасьевича Фета «Шёпот, робкое дыханье…» нет глаголов, потому что глаголы передают действие, а для поэта важно сразу же ввести читателя в обстановку, называя предметы (соловья, ручья, лица, розы, слёзы) и явления (шёпот, дыханье, трели, серебро, колыханье, свет, тени, изменений, пурпур, отблеск, заря).
3. Какую картину рисует автор? Какие предложения для этого используются?
В стихотворении автор рисует картину ночной природы (трели соловья, серебро и колыханье сонного ручья; свет ночной; ночные тени; в дымных тучках пурпур розы, отблеск янтаря; и заря, заря), на фоне которой происходит любовное свидание (шёпот; робкое дыханье; ряд волшебных изменений милого лица; и лобзания, и слёзы). Для этого используются назывные предложения, создающие образную, зримую картину природы и состояния героев, передающие экспрессивность происходящего. Назывные предложения позволяют читателю домыслить, представить общую картину.
1. В стихотворении Афанасия Афанасьевича Фета «Шёпот, робкое дыханье…» нет глаголов, потому что глаголы передают действие, а для поэта важно сразу же ввести читателя в обстановку, называя предметы (соловья, ручья, лица, розы, слёзы) и явления (шёпот, дыханье, трели, серебро, колыханье, свет, тени, изменений, пурпур, отблеск, заря).
2. В стихотворении автор рисует картину ночной природы (трели соловья, серебро и колыханье сонного ручья; свет ночной; ночные тени; в дымных тучках пурпур розы, отблеск янтаря; и заря, заря), на фоне которой происходит любовное свидание (шёпот; робкое дыханье; ряд волшебных изменений милого лица; и лобзания, и слёзы). Для этого используются назывные предложения, создающие образную, зримую картину природы и состояния героев, передающие экспрессивность происходящего. Назывные предложения позволяют читателю домыслить, представить общую картину.
