Упр.48 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Прочитайте текст из книги Ирины Борисовны Голуб «Основы риторики».
Неплохо бы нам с вами научиться у мастеров художественного слова столь искусному применению синонимических богатств русского языка. Но, к сожалению, мы нередко ошибаемся в выборе синонима, не задумываясь над семантическими и стилистическими оттенками того или иного слова. Например, очень близки слова работать и трудиться, но нельзя сказать: В поле трудятся комбайны, потому что этот глагол применим только к человеку. Да и то не всегда! Разве можно одобрить такое предложение: Ученик трудится не в полную силу(?) Тем более — такое: Он плохо трудился. Как заметил когда-то поэт М. Исаковский, «слово трудиться значит работать честно, усердно, добросовестно, в полную меру сил», так что не следует употреблять его вместо синонима работать. «Человек работает, — объяснял Исаковский, — это значит лишь то, что он выполняет определённые функции», то есть этот глагол, называя действие, не даёт его оценки, он нейтрален.
Проанализируйте текст и скажите, признаки какого стиля речи ярко проявились в этом отрывке. Назовите лексические, морфологические, синтаксические средства языка, использованные автором.
В отрывке из книги Ирины Борисовны Голуб «Основы риторики» ярко проявились признаки публицистического стиля. Автор использует следующие средства языка:
- лексические — синонимы (трудиться — работать), контекстные антонимы (плохо — честно, усердно, добросовестно);
- морфологические — местоимения (ученик — он), союзы, вводные слова, формы одного слова (нам — мы; слова — слова), однокоренные слова (синонимических — синонима; трудиться — трудятся; трудится — трудился — трудиться; работать — работает);
- синтаксические — риторический вопрос (Разве можно одобрить такое предложение? «Ученик трудится не в полную силу?»), риторическое восклицание (Да и то не всегда!), неполные предложения (Тем более — такое: Он плохо трудился.), расчленение синтаксической конструкции.
