Упр.21 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите неопределённо-личные предложения. Подчеркните главный член предложения и укажите форму глагола-сказуемого.
В Древней Руси важные записи делали на выбеле(н, нн)ой теляч..ей коже — пергаменте. Писали на нём хорошо очине(н, нн)ыми гуси(н, нн)ыми или ути(н, нн)ыми перьями, м..кая их в глиня(н, нн)ый кувшинч..к с чернилами. Но пергамент был слишком дорог, и простым людям писать на нём было (не)(по)карману. Поэтому до по..вления бумаги писали на дощеч(?)ках, на ткани, на какой(нибудь) ровной поверхности — на чём придёт(?)ся. В Новгороде, например, материалом для письма служила береста — верхний тонкий слой коры берёзы. Специальной острой палочкой на ней выцарап..вали буквы и ц..фры. При раскопках в Новгороде обнаружили более тыс..чи берестя(н, нн)ых грамот. Среди них есть и письма, и деловые записи, и расчёты, и даже любовные послания. В числе находок оказалась и берестя(н, нн)ая «тетрадь» мальчика Онфима, жившего 700 лет назад. Он учился писать, вырезая на бересте буквы. И тут(же) нарисовал сражающегося с врагами всадника. Судя по находкам, в Новгороде было много грамотных людей.
(По В. Соловьёву)
Как вы думаете, почему так много неопределённо-личных предложений в этом тексте? Свой ответ обоснуйте.
Подчеркните определения, выраженные причастным оборотом. Объясните пунктуацию при них. См. задание 1.
Выпишите из текста предложение с однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом и, однородные члены подчеркните как члены предложения. Объясните пунктуацию, составьте схему.
Найдите в Интернете информацию об изготовлении пергамента. Напишите небольшое сообщение, используя неопределённо-личные предложения.
В Древней Руси важные записи делали на выбеленной телячьей коже — пергаменте. Писали на нём хорошо очинёнными гусиными или утиными перьями, макая их в глиняный кувшинчик с чернилами. Но пергамент был слишком дорог, и простым людям писать на нём было не по карману. Поэтому до появления бумаги писали на дощечках, на ткани, на какой-нибудь ровной поверхности — на чём придётся. В Новгороде, например, материалом для письма служила береста — верхний тонкий слой коры берёзы. Специальной острой палочкой на ней выцарапывали буквы и цифры.
При раскопках в Новгороде обнаружили более тысячи берестяных грамот. Среди них есть и письма, и деловые записи, и расчёты, и даже любовные послания. В числе находок оказалась и берестяная «тетрадь» мальчика Онфима, жившего семьсот лет назад. Он учился писать, вырезая на бересте буквы. И тут же нарисовал сражающегося с врагами всадника.
Судя по находкам, в Новгороде было много грамотных людей. (По В. Соловьёву)
В тексте В. Соловьёва так много неопределённо-личных предложений, потому что внимание акцентируется на действии, которое важно само по себе, а не на том, кто его совершает.
Причастные обороты:
- выбеленной телячьей коже;
- очинёнными гусиными или утиными перьями;
- жившего семьсот лет назад;
- сражающегося с врагами.
Причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, запятыми не выделяется. Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми с двух сторон.
Предложение с однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом и: Среди них есть и письма, и деловые записи, и расчёты, и даже любовные послания.
Схема: и O, и O, и O, и O.
Сообщение
Изготовление пергамента
Пергамент изготавливали из шкур животных. Сначала шкуры промывали и вымачивали в известковом растворе. Затем удаляли волос, натягивали шкуры на рамы и соскабливали с них лишний слой. После этого поверхность шлифовали пемзой и отбеливали мелом, мукой, белками или молоком. Готовый пергамент разрезали на листы и собирали в тетради. На нём писали с обеих сторон.
