Упр.174 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из повести Владимира Карповича Железникова «Чучело». К какому стилю вы отнесёте этот текст? Обоснуйте свой ответ, назовите характерные особенности этого стиля речи.
Ленка неслась по узким, причудливо горбатым улочкам городка, ничего не замечая на своём пути. Мимо одноэтажных домов с кружевными занавесками на окнах и высокими крестами телеантенн — вверх!.. Мимо длинных заборов и ворот, с кошками на их карнизах и злыми собаками у калиток — вниз!.. Куртка нараспашку, в глазах отчаяние, с губ слетал почти невнятный шёпот:
— Дедушка!.. Милый!.. Уедем! Уедем! Уедем!.. — Она всхлипывала на ходу. — Навсегда!.. От злых людей!.. Пусть они грызут друг друга!.. Волки!.. Шакалы!.. Лисы!.. Дедушка!..
— Вот ненормальная! — кричали ей вслед люди, которых она сбивала с ног. — Летит, как мотоциклетка!
Ленка взбегала вверх по улице на одном дыхании, словно делала разбег, чтобы взлететь в небо. Она и в самом деле хотела бы тотчас взлететь над этим городком — и прочь отсюда, прочь! Куда-то, где ждали её радость и успокоение. Потом стремительно скатывалась вниз, словно хотела снести себе голову. Она и в самом деле была готова на какой-нибудь отчаянный поступок, не щадя себя. Подумать только, что же они с нею сделали! И за что?!
Как в тексте передано эмоциональное состояние героини? Найдите в тексте предложения, подтверждающие ваше мнение.
Выпишите из текста глаголы, обозначающие движение. Объясните различия в их значениях. Каким синонимом их можно заменить? Запишите его.
На какое слово падает логическое ударение в предпоследнем предложении? Как вы это определили?
Задание по выбору:
а) Читали ли вы повесть, из которой взят отрывок, или смотрели кинофильм, поставленный по этой повести? Как, по вашему мнению, могут развиваться события дальше? Напишите небольшое сочинение об этом.
б) То, как человек проявляет сильные чувства, может очень многое о нём рассказать. Доводилось ли вам чувствовать что-то такое, от чего хотелось танцевать, прыгать от радости или, наоборот, замирать от изумления и предчувствия чуда? Напишите об этом небольшой рассказ. Поделитесь своим внутренним монологом.
1. Стиль речи отрывка из повести В. К. Железникова «Чучело» — художественный. В тексте есть яркие образные средства: эпитеты, сравнения, восклицательные предложения, разговорные слова и диалог. Всё это помогает передать чувства героини и создать живую картину происходящего.
2. Эмоциональное состояние героини передано с помощью восклицательных предложений, многоточий, обращения и слов, показывающих её отчаяние: «Дедушка!.. Милый!.. Уедем! Уедем! Уедем!..», «Вот ненормальная!», «Подумать только, что же они с нею сделали! И за что?!», «в глазах отчаяние», «с губ слетал почти невнятный шёпот», «Она всхлипывала на ходу».
3. Глаголы, обозначающие движение: неслась, летит, взбегала, скатывалась.
Их значения различаются так: неслась — очень быстро бежала; летит — быстро движется; взбегала — поднималась вверх; скатывалась — двигалась вниз.
Их можно заменить синонимами: мчалась, несётся, поднималась, спускалась.
4. В предпоследнем предложении логическое ударение падает на слово они. Это подчёркивает, что речь идёт именно об одноклассниках Ленки.
5. Сочинение по повести В. К. Железникова «Чучело»
Ленка бежала, не замечая ничего вокруг. Что же произошло? От кого она так бежала? Почему она хотела уехать отсюда навсегда?
Ленка жила с дедом, Николаем Николаевичем Бессольцевым. Она была открытой, весёлой, дружелюбной девочкой. Когда в классе ребята называли её внучкой Заплаточника, она думала, что одноклассники просто шутят, и смеялась вместе с ними. Даже когда ей придумали прозвище «Чучело огородное», она тоже смеялась. Дима Сомов заступился за неё, и она увидела в нём героя.
Но в ноябре случилось то, что перевернуло всю Ленкину жизнь. Всем классом они должны были поехать в Москву на экскурсию. В последний день перед каникулами они прогуляли урок. Ленка случайно услышала, как Дима Сомов рассказал классному руководителю о намеренном прогуле. Наутро все узнали, что за прогул класс наказан и никуда не поедет. Ленка ждала, что Дима во всём признается, но этого не случилось. Тогда она взяла всю вину на себя. Ей объявили бойкот. Её затравили настолько, что они вместе с дедушкой вынуждены были уехать из города.
Этот рассказ учит быть добрым, справедливым, милосердным, иметь своё мнение и не бояться его отстаивать.
