Упр.17 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Тип текста – описание, потому что здесь описываются цветы брусники.
Все знают, как красиво и заман(?)чиво выглядывают по осени из темной глянцевой зелени яркие кисточки брус(?)ники, но мало кто зам..чал, как цветёт этот (вечно)зелёный кустарничек. Нам и в голову не могло прийти, что вон та (не)взрачная цветочная м..люзга может напоить ..громный бор своим ар..матом. Я сказал «(не)взрач(?)ная цветоч(?)ная м..люзга» и тем (не)заслуже(н,нн)о оскорбил один из самых изящ(?)ных и красивых цветов. Нужно только (не)поленит(?)ся сорвать (не)сколько веточек, а ещё лучше опустит(?)ся на к(?)лени и бережно разглядеть.
То, что издали казалось ..динаковым, пор..зит вас (разно)образием.
Вот почти белые, но всё же розовые кол..кольчики собрались в поникшую кисть на кон(?)чике (тёмно)зелёной ветки. Каждый кол..кольчик не больше спичеч(?)ной гловки, а как пахнет! Это и есть цветы брус(?)ники. (По В. Солоухину)
2. Какие средства связи предложений использованы в тексте? Подчеркните и назовите их. К какой группе их можно отнести: лексические, морфологические, синтаксические?
В тексте использованы следующие средства связи: лексические – лексический повтор (невзрачная цветочная мелюзга — невзрачная цветочная мелюзга), синонимы (колокольчик – цветы брусники); морфологические – однокоренные слова (цветёт – цветочная – цветов), формы одного и того же слова (колокольчики — колокольчик), местоимения (нам — я).
3. Попробуйте прочитать текст без прилагательных. Какое впечатление он произвёл на вас? Сделайте вывод о роли прилагательных в тексте.
Текст без прилагательных потерял свою яркость, сочность. Прилагательные украшают речь, делают её более яркой, насыщенной, точной.
4. Выпишите эпитеты, которые использует автор для описания цветов брусники. Составьте с этими эпитетами несколько предложений (или словосочетаний).
Для описания цветов брусники автор использует эпитеты «невзрачная цветочная мелюзга, один из самых изящных и красивых цветов, собрались в поникшую кисть, каждый колокольчик не больше спичечной головки».
Неподалёку расположился невзрачный серый дом. Изящная скульптура в глубине тенистого парка привлекала внимание посетителей. Грустно выглядели поникшие от неимоверной жары листья деревьев. На дорожке лежала яркая пуговка не больше спичечной головки.
Выполнение
1. Цветы брусники
Все знают, как красиво и заманчиво выглядывают по осени из тёмной глянцевой зелени яркие кисточки брусники, но мало кто замечал, как цветёт этот вечнозелёный кустарничек. Нам и в голову не могло прийти, что вон та невзрачная цветочная мелюзга может напоить огромный бор своим ароматом. Я сказал «невзрачная цветочная мелюзга» и тем незаслуженно оскорбил один из самых изящных и красивых цветов. Нужно только не полениться сорвать несколько веточек, а ещё лучше опуститься на колени и бережно разглядеть.
То, что издали казалось одинаковым, поразит вас разнообразием.
Вот почти белые, но всё же розовые колокольчики собрались в поникшую кисть на кончике тёмно-зелёной ветки. Каждый колокольчик не больше спичечной головки, а как пахнет! Это и есть цветы брусники. (По В. Солоухину)
Тип текста — описание, потому что здесь описываются цветы брусники.
2. В тексте использованы следующие средства связи:
- лексические — лексический повтор (невзрачная цветочная мелюзга — невзрачная цветочная мелюзга), синонимы (колокольчик — цветы брусники);
- морфологические — однокоренные слова (цветёт — цветочная — цветов), формы одного и того же слова (колокольчики — колокольчик), местоимения (нам — я).
3. Текст без прилагательных потерял бы свою яркость и сочность. Прилагательные украшают речь, делают её более яркой, насыщенной и точной.
4. Эпитеты, которые использует автор для описания цветов брусники: невзрачная цветочная мелюзга, один из самых изящных и красивых цветов, поникшую кисть, тёмно-зелёной ветки, спичечной головки.
Неподалёку расположился невзрачный серый дом. Изящная скульптура в глубине тенистого парка привлекала внимание посетителей. Грустно выглядели поникшие от неимоверной жары листья деревьев. На дорожке лежала яркая пуговка не больше спичечной головки.