1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.121 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.121 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
    1) Что (н..)город, то норов, что (н..)деревня, то обычай.
    2) Час от часу (н..)легче.
    3) Лето (н..)без грозы, проводы (н..)без слёз.
    4) Сказа(н,нн)ое слово серебря(н,нн)ое, а (н..)сказанное — з..л..тое.
    5) За одного учёного двух (н..)учёных дают, да и то (н..)берут.
    6) Жизнь прожить — (н..)поле перейти.
    7) (Н..)было (н..)гроша, да вдруг алтын.
    8) (Н..)в свои сани (н..)садись.
    9) (Н..)всё коту масл..ница.
    10) (Н..)родись (н..)умён, (н..)красив, а родись счастлив.
    11) (Н..)учась и лаптя (н..)спл..тёшь.
    12) (Н..)в..лика птич(?)ка, да н..готок остёр.
    13) (Н..)казиста кляча, да бег хорош(?).
    14) Видит око, да зуб (н..)ймёт.
    15) Глаза по ложке, а (н..)видят (н..)крошки.
    16) Как (н..)кинь, а всё клин.
    17) Как (н..)вертись с..бака, а хвост позади.
  2. На какие правила написания не и ни представлены примеры в этом упражнении? Сформулируйте эти правила, подтверждая свой ответ примерами из упражнения.
  3. Что означают слова грош и алтын? Откуда они появились в русском языке?
  4. Как вы понимаете смысл выделенной пословицы? В каком значении употреблены слова серебряное, золотое — в прямом или в переносном? Докажите.
Подробный ответ

1. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки:

1) Что ни город, то норов, что ни деревня, то обычай.
2) Час от часу не легче.
3) Лето не без грозы, проводы не без слёз.
4) Сказанное слово серебряное, а несказанное — золотое.
5) За одного учёного двух неучёных дают, да и то не берут.
6) Жизнь прожить — не поле перейти.
7) Не было ни гроша, да вдруг алтын.
8) Не в свои сани не садись.
9) Не всё коту масленица.
10) Не родись неумён, не красив, а родись счастлив.
11) Не учась и лаптя не сплетёшь.
12) Невелика птичка, да ноготок остёр.
13) Неказиста кляча, да бег хорош.
14) Видит око, да зуб неймёт.
15) Глаза по ложке, а не видят ни крошки.
16) Как ни кинь, а всё клин.
17) Как ни вертись собака, а хвост позади.

2. В этом упражнении представлены следующие правила написания не и ни:

  • не с глаголами и деепричастиями пишется раздельно: не берут, не было, не садись, не родись, не сплетёшь, не видят, не учась;
  • не с существительными и прилагательными пишется слитно, если слово без не не употребляется или его можно заменить синонимом: несказанное, неучёных, невелика, неказиста, неймёт;
  • не с существительными и прилагательными пишется раздельно при противопоставлении или при наличии зависимых слов: не умён, не красив, не поле, не без грозы, не без слёз;
  • не с местоимениями пишется раздельно: не в свои, не всё;
  • ни употребляется для усиления отрицания и пишется раздельно: ни город, ни деревня, ни гроша, ни крошки;
  • ни пишется в устойчивых сочетаниях и в обобщающих конструкциях: ни кинь, ни вертись.

3. Грош — старинная медная монета, а также очень маленькая сумма денег. Слово пришло в русский язык через польское grosz, а дальше восходит к немецкому Groschen и латинскому grossus — «толстый».

Алтын — старинная русская монета достоинством в три копейки, а также единица денежного счёта. Слово связано с тюркскими языками: от выражения алты тиен — «шесть денег».

4. Пословица «Сказанное слово серебряное, а несказанное — золотое» означает: лучше промолчать, чем сказать что-то необдуманное. Слова серебряное и золотое употреблены в переносном значении, это метафора.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы