Упр.101 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Какова его тема? Как его можно озаглавить?
Книга — это друг человека. Порой взрослые и дети читают с большим интересом различные книги, а даже, бывает, одни и те же. «Нельзя объять необъятное», — считал один литературный герой. Всем пришлось соглашаться с ним. Из книг мы узнаём о замечательных авторах и знакомимся с их не менее замечательными произведениями.
Моя любимая книга — это сборник энциклопедий «Я познаю мир». Всего у меня двадцать томов, а отзыв я написала про те книги, которые я прочитала: тома «Животные», «Растения», «Медицина».
Том «Растения». Том посвящён многообразию окружающего нас растительного мира. Из него я узнала о растениях-друзьях и растениях-хищниках, о растениях-паразитах и лекарственных растениях. Благодаря хорошо иллюстрированным рисункам я вспомнила, что некоторые растения я видела, но не замечала, потому что не знала о них ничего. О других слышала, видела, но не представляла, как они растут. Это, например, многие пряности. В книге я прочла о растениях, о существовании которых и не подозревала, как, например, мирика.
Том «Животные». Этот том посвящён многообразию удивительного животного мира. В книге собраны небольшие истории о животных, которые населяют наш мир. В природе всё тесно связано между собой. И человек, который сам часть природы, тоже связан с окружающей средой. Чтобы не причинять вреда природе, надо, чтобы она как можно меньше страдала от нашего вмешательства. А для этого надо знать и любить Природу, знать животных, которые живут на нашей планете рядом и одновременно с нами, их повадки, привычки, образ жизни. Знать, чтобы сохранить и сберечь.
Том «Медицина». В томе «Медицина» автор в доступной форме рассказывает об истории медицины, замечательных врачах, устройстве человеческого организма, болезнях и лекарствах. Книга может ответить на множество «трудных» вопросов, которые ставят в тупик родителей.
Все эти книги и множество других мне очень нравятся. Я читаю их не ради того, что их надо читать, а ради интереса. И в каждой книге я делаю своё собственное маленькое открытие.
(Наташа Н.)
Как вы думаете, какие задачи ставил перед собой автор этого текста? Что он хотел написать — рецензию, отзыв или эссе? Почему вы так думаете?
Что бы вам хотелось исправить или сохранить в тексте? Почему?
1. Тема текста — о сборнике энциклопедий «Я познаю мир».
Заголовок — Моя любимая книга.
2. Автор этого текста ставил перед собой следующие задачи:
- поделиться впечатлениями о прочитанных книгах из сборника энциклопедий «Я познаю мир»;
- рассказать, что привлекает её в чтении.
Наташа Н. хотела написать отзыв, именно так она пишет в тексте: «Всего у меня двадцать томов, а отзыв я написала про те книги, которые я прочитала: тома “Животные”, “Растения”, “Медицина”».
3. Я думаю, что второе и третье предложения надо убрать из текста («Нельзя объять необъятное», — считал один литературный герой. Всем пришлось соглашаться с ним.): эти предложения нарушают логическую последовательность изложения информации.
Текст, на мой взгляд, следует разделить на абзацы. Первый абзац — вступление, в нём говорится о книгах, авторах и чтении.
Второй абзац — о любимом сборнике энциклопедий «Я познаю мир».
Третий абзац — о томе «Растения».
Четвёртый абзац — о томе «Животные».
Пятый абзац — о томе «Медицина».
Шестой абзац — заключение, в нём автор рассказывает, почему она читает и что даёт ей чтение книг. В заключение можно добавить, кому Наташа Н. рекомендовала бы прочитать эти книги.
