Упр.86 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

Культура речи — это умение, во-первых, правильно говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.
Правильной признаётся речь, которая согласуется с нормами литературного языка — произносительными, грамматическими, лексическими.
Однако правильность лишь первая ступень подлинной речевой культуры. Можно говорить (писать) правильно, но однообразно, бесцветно, вяло. Такой речи недостаёт выразительности. А она достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций, в устной речи особенно ценно богатство интонаций.
Владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения — второе помимо правильности, условие культуры речи.
Чтобы это условие соблюдалось, надо иметь ясное представление о стилистической целесообразности употребления языковых средств, их соответствии потребностям общения.
Культура речи — часть общей культуры человека. По тому как человек говорит, можно судить об уровне его духовного развития, о его внутренней культуре.
(По Л. Крысину)
Вариант ответа 1
Правильная речь и культура речи
1. Умение правильно говорить и писать.
2. Умение употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.
3. Речь должна согласовываться с нормами литературного языка: произносительными, грамматическими, культурными.
4. Выразительность речи достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций, в устной речи особенно ценно богатство интонаций.
5. Второе правило культуры речи: владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения.
6. Иметь ясное представление о стилистической целесообразности употребления языковых средств, их соответствии потребностям общения.
Примеры необходимо взять для каждой группы из проектной работы. Проект и презентацию делаете самостоятельно.
Вариант ответа 2
Культура речи — это, во-первых, умение правильно говорить и писать, а во-вторых, умение употреблять языковые средства в соответствии с речевой ситуацией и условиями, при которых она происходит. Например, в разговоре между двумя друзьями будет не совсем уместно употреблять какие-либо профессиональные термины и сложные слова (если, конечно же, этого не предполагает разговор). Аналогично, употребление просторечий и жаргонизмов неуместно на научной конференции или при разговоре с профессором.
Правильная речь — это речь, которая согласуется с нормами литературного языка. Речь, в которой присутствуют жаргонизмы, разговорная лексика, не является литературной. Однако, если мы говорим о художественном произведении, где описывается бытовой разговор, такое нарушение литературных норм является допустимым, и даже необходимым.
Ещё одним качество правильной речи является её выразительность. Под выразительностью Л. Крысин понимает «владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения». Например, если человек в процессе общения постоянно говорит одними и теми же словами, не использует уместные описания и примеры для своей речи, то его слушать скучно и неинтересно. Напротив же, если речь человека выразительна, полна синонимов, эпитетов, метафор, то его хочешь слушать очень долго. И при этом часто становится неважно, что именно он рассказывает.
Также следует помнить, что культура речи — часть общей культуры человека. По тому, как человек говорит, можно делать выводы об общем уровне его культурного развития. Этот пункт — один из наиболее важных. Начитанный человек имеет более обширный словарный запас, чем человек, который мало читает, или же не читает вовсе, похвастаться не может. Человек, владеющий обширным объёмом знаний, всегда может поддержать разговор, найдёт нужный пример, будет использовать выразительные средства языка в уместных ситуациях.
Распределите письменно словосочетания по трём группам: а) с главным словом существительным, затем с прилагательным и числительным; б) с главным словом глаголом; в) с главным словом наречием. Запишите схемы выделенных словосочетаний. Обменяйтесь тетрадями, проверьте работу одноклассника. Если возникнут вопросы, прокомментируйте свой выбор.
В..ковыетрадиции, традиционные встречи, участвовать в походе, чествовать ветеранов, наши современники, ист..ный друг, известный с детства, чрезвычайно приятно, рано утром, верно р..считать, точный р..счёт,второй из уча..ников третий (с)лева, очень внимательный, общественно полезный, жизненно необходимый, достойный уважения, крайне застенчивый.

Подробный ответ

Выполнение

Культура речи — это, во-первых, умение правильно говорить и писать, а во-вторых, умение употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения.

Правильной признаётся речь, которая согласуется с нормами литературного языка — произносительными, грамматическими, лексическими.

Однако правильность — лишь первая ступень подлинной речевой культуры. Можно говорить и писать правильно, но однообразно, бесцветно, вяло. Такой речи недостаёт выразительности. Она достигается умелым и уместным употреблением лексики разных стилей, разнообразием синтаксических конструкций, а в устной речи особенно ценится богатство интонаций.

Владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения — второе, помимо правильности, условие культуры речи.

Чтобы это условие соблюдалось, надо иметь ясное представление о стилистической целесообразности употребления языковых средств, их соответствии потребностям общения.

Культура речи — часть общей культуры человека. По тому, как человек говорит, можно судить об уровне его духовного развития, о его внутренней культуре.

Ответ

Основные положения:

культура речи — это умение правильно говорить и писать;
культура речи — это умение употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения;
правильная речь соответствует нормам литературного языка;
речь должна быть не только правильной, но и выразительной;
культура речи связана с общей культурой человека.

Примеры: в разговоре с друзьями уместна разговорная лексика, а на научной конференции — книжная и нейтральная; в художественном тексте для передачи живой речи могут использоваться разговорные слова; выразительность речи создают синонимы, эпитеты, метафоры, интонация.

Словосочетания:

а) С главным словом существительным, прилагательным и числительным: