1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.77 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.77 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

І. Имя Юрия Гагарина навсегда вошло в века. Оно знаменует собой начало новой эры — эры освоения человеком космического (космос) пространства. Подвиг его олицетворяет всё лучшее, что создано человеческим разумом с древних времён (время) до наших дней; подвиг этот, как принято говорить, вписан в историю золотыми буквами.
ІІ. Мы вступаем в век, в котором знания будут играть опре-деляющую роль в судьбе человека. Без знаний нельзя будет ра-ботать.
Учение — вот что нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться (что делать) нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились, все крупнейшие учёные. Самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости ум человека наиболее восприимчив…
Умейте не терять времени на пустяки! Берегите себя для учения, для приобретения полезных знаний и навыков…
Постарайтесь в каждом предмете найти радость приобретения нового! Учитесь любить учиться (что делать)!
(Д. Лихачёв)
Определите тему текста и соответствие между темой и заголовком. Уточните тип речи. Выпишите предложения последнего абзаца связанные цепной связью. Какие средства связи использованы в этих предложениях? Объясните значение слов галл, «двунадесять языков».
Триумфальная арка
Кончается ряд высоких домов на Кутузовском проспекте, и за поворотом неожиданно появляется широкая площадь, а в центов площади Триумфальная арка…
Эта торжественно-величавая арка высотой в 28 метров была сооружена по проекту известного русского архитектора Осипа Бове в 1827-1834 годах в честь победы русского народа в Отечественной воине 1812 года. Авторы скульптур — Иван Витали и Иван Тимофеев.
Создавая проект Триумфальных ворот, Бове мечтал установить их у Поклонной горы, откуда Наполеон глядел на раскинувшийся перед ним город. Тогда император ещё не знал, что взятие Москвы — не апофеоз его славы, а начало полного разгрома его многотысячной армии…
Но «отцы города» решили установить арку не на старой Смоленской дороге, а у Тверской заставы, и там она простояла почти сто лет, всё больше мешая уличному движению.
И вот в 1968 году прекрасное творение Осипа Бове было восстановлено и перенесено на Кутузовский проспект, на словно специально для него созданную площадь Победы, где была уже построена панорама «Бородинская битва».
Триумфальная арка открывается вашему взору неожиданно. На ее вершине — чугунная колесница Славы, в которой гордо стоит богиня Победы. Фасады ворот арки облицованы белым камнем, на его фоне эффектно выделяются 12-метровые чугунные колонны. По периметру карниза находятся 48 гербов росгийских губерний, население которых воевало с наполеоновском
Монумент украшают бронзовые горельефы «Изгнание галлов из Москвы», «Побитие «двунадесяти языков», «Освобожденная Москва». Между ними размещены фигуры суровых воинов в доспехах, аллегорические женские фигуры, символизирующие твёрдость, храбрость и славу.
(По Я. Билецкому)
Вариант ответа 1
Тема текста – история Триумфальной арки и ее описание. Заголовок соответствует теме. Тип речи: описание с элементами повествования. Цепной связью связаны следующие предложения последнего абзаца: 1 и 2, 2 и 3, 5 и 6. Средствами связи являются местоимения.
Галлы – устаревшее название французов (от названия древних кельтских племен, населявших территорию современной Франции).
Двунадесять языков – двадцать языков, в данном случае означает «множество языков», то есть множество народов, государств.
Вариант ответа 2
Тема текста: история Триумфальной арки на площади Победы в Москве. Заголовок соответствует теме.
Тип речи: повествование с элементами описания. (текст представляет собой рассказ о замысле и постройке Триумфальной арки. Два последних абзаца содержат описание собственно арки).
Предложения, связанные цепной связью: Триумфальная арка открывается вашему взору неожиданно. На её вершине — чугунная колесница Славы, в которой гордо стоит богиня Победы. Фасады ворот арки облицованы белым камнем, на его фоне эффектно выделяется 12-метровые чугунные колонны. (арка — на её — арки; также средствами связи являются местоимения).
Галлы — древние кельтские племена, населявшие в 6—5 вв. до н. э. территорию современной Франции.
Двунадесять языков — нашествие двенадцати народов. Понятие относится к 19 веку. Так называли Отечественную войну 1812 года.

Подробный ответ

Выполнение

Оба текста публицистического стиля речи: им свойственны призывность, эмоциональность, обращение к читателю, стремление воздействовать на него.

Текст I.

Имя Юрия Гагарина навсегда вошло в века. Оно знаменует собой начало новой эры — эры освоения человеком космического пространства. Подвиг его олицетворяет всё лучшее, что создано человеческим разумом с древних времён до наших дней; подвиг этот, как принято говорить, вписан в историю золотыми буквами.

Текст II.

Мы вступаем в век, в котором знания будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний нельзя будет работать.

Учение — вот что нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости ум человека наиболее восприимчив…

Умейте не терять времени на пустяки! Берегите себя для учения, для приобретения полезных знаний и навыков…

Постарайтесь в каждом предмете найти радость приобретения нового! Учитесь любить учиться!

Стиль обоих текстов: публицистический.

Тема текста: история Триумфальной арки и её описание. Заголовок соответствует теме.

Тип речи: описание с элементами повествования.

Предложения последнего абзаца, связанные цепной связью: 1 и 2, 2 и 3, 5 и 6.

Средства связи: местоимения, повтор слов, лексический повтор.

Галлы — древние кельтские племена, населявшие территорию современной Франции.

«Двунадесять языков» — двенадцать народов; так называли войска Наполеона, пришедшие в Россию.

Ответ

Тексты относятся к публицистическому стилю. Тема второго текста — история Триумфальной арки в Москве. Тип речи — описание с элементами повествования. В последнем абзаце цепной связью связаны предложения 1 и 2, 2 и 3, 5 и 6; средства связи — местоимения и лексический повтор. Галлы — древние кельтские племена. «Двунадесять языков» — двенадцать народов, войска Наполеона.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы