Упр.67 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Рассмотрите представленную ниже таблицу. Подготовьте на основе данной информации сообщение по одному из типов речи, в качестве примеров используйте конкретные тексты, найденные вами в различных источниках.
Функционально-смысловые типы речи Цель Особенности композиции Типичные средства грамматического оформления текста Описание Описать, изобразить признаки предметов, явлений, животных, человека. Констатировать факты. Сюжет отсутствует, однако описание может быть динамическим (событийным).
Структура:
— общая характеристика предмета, явления (в начале или в конце целого текста или его фрагмента);
— детализирующая часть (основная часть текста).Простые и сложные предложения с прямым порядком слов, с глагольными формами одновременного действия, с глаголами настоящего времени, с определительными характеристиками. Часто строится с помощью приёмов сравнения, аналогии, противопоставления. В основном используется параллельная синтаксическая связь. Повествование Рассказать, повествовать, излагать события в определённой последовательности. Явления, события представлены в развитии, в динамике. Присутствуют действующие лица (автор, герои). Как правило, включает в себя сюжетную линию:
— экспозицию;
— завязку;
— развитие действия;
— кульминацию;
— развязку.Простые и сложные повествовательные предложения с глаголами-сказуемыми совершенного вида; обстоятельства времени (сначала, в это время, потом, затем, тогда); союзы и союзные слова (когда; во время; в то время как; после того как). Активно используется цепная (последовательная) синтаксическая связь. Рассуждение Доказать, объяснить, размышлять, рассуждать, что-либо утверждать или отрицать. Классическая структура текста-рассуждения:
— введение, связанное с темой, содержащей проблему;
— объяснение темы;
— аргументы;
— сопоставление с противоположным;
— пример;
— мнение в поддержку своей позиции;
— заключение.Простые и сложные побудительные, вопросительные и повествовательные предложения. Использование вводных слов и конструкций, указывающих:
— на связь мыслей, последовательность изложения аргументов (во-первых, во-вторых, значит, наконец, напротив, итак, с одной стороны, с другой стороны);
— на степень уверенности либо достоверности сообщаемого (конечно, разумеется, значит, бесспорно, несомненно, безусловно, действительно);
— на вывод (итак, таким образом, следовательно). В большей степени используется цепная связь предложений.Что собой представляют тексты: повествование, описание, рассуждение? Как связаны предложения в каждом тексте? Определите стилевую принадлежность текстов I и III. Продумайте план и подготовьте сообщение о функциональных стилях русского языка, подберите необходимые тексты, иллюстрирующие ваши рассуждения.
I. Сейчас же возле входной двери [в кабинете А. Чехова] направо — шкаф с книгами. На камине несколько безделушек и прекрасно сделанная модель парусной шхуны. На стенах портреты Толстого, Григоровича, Тургенева. На отдельном маленьком столике, на веерообразной подставке, множество фотографий артистов и писателей. (А. Куприн)
II. На другой день в назначенное время я стоял уже за скирдами, ожидая своего противника. Вскоре и он явился. «Нас могут застать, — сказал он мне, — надобно поспешить». Мы сняли в мундиры, остались в одних камзолах и обнажили шпаги. (А. Пушкин)
III. Атмосферный воздух, кроме азота и кислорода, содержит ещё очень небольшое количество углекислоты, несколько десятитысячных. Эта углекислота состоит из углерода и кислорода. Следовательно, этот бесцветный газ, ничем по виду не отличающийся от воздуха, содержит частицы угля. (К. Тимирязев)
Приведите синонимы к слову противник. Каково лексическое значение слова камзол? В случае затруднения обращайтесь к словарю.
Функционально-смысловые типы речи — это описание, повествование и рассуждение.
- Описание — изображает признаки предметов, явлений, людей, животных. Предложения обычно связаны параллельно.
- Повествование — рассказывает о событиях в их последовательности. Предложения чаще связаны цепно.
- Рассуждение — объясняет, доказывает, размышляет. Связь предложений обычно цепная.
Текст I — описание, вид связи предложений — параллельный, стиль — художественный.
Текст II — повествование, вид связи предложений — цепной.
Текст III — рассуждение, вид связи предложений — цепной, стиль — научный.
Противник — враг, соперник, неприятель, конкурент, недруг.
Камзол — мужская одежда, сшитая в талию, обычно длинная до колен, иногда без рукавов, со стоячим или отложным воротником.
Функциональные стили русского языка — это разновидности литературного языка, которые используются в разных сферах общения. В русском языке выделяют научный, официально-деловой, публицистический, разговорный и художественный стили.
Научный стиль используется в учебниках, статьях, докладах, научных работах. Для него характерны точность, логичность, отсутствие эмоциональности. Например, в тексте К. Тимирязева о составе воздуха используется именно научный стиль.
Официально-деловой стиль применяется в законах, приказах, заявлениях, деловых письмах. Он отличается строгостью, точностью и стандартностью.
Публицистический стиль нужен для газетных и журнальных статей, выступлений, заметок. Его задача — не только сообщить информацию, но и воздействовать на читателя или слушателя.
Разговорный стиль используется в повседневном общении. Он отличается непринуждённостью, эмоциональностью, простотой.
Художественный стиль встречается в произведениях литературы. Он помогает создавать образы, передавать чувства и впечатления. Текст А. Куприна — пример художественного стиля.
Таким образом, каждый функциональный стиль имеет свои особенности и используется в определённой сфере общения.
