Упр.59 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

На лето мы поехали в знакомую деревню. Это было очень хорошее место для охоты. В деревн.. я ра(с, сс)читывал заня(т, ть)ся полевым обучением моей новой собаки. … Чтобы на охот., было поменьше шума я научил её ложи(т, ть)ся на любом ра(с, сс)тояни.. по приказанию которое я отдавал поднимая3 над головой руку. …Я знал что многие молодые собаки на охоте принимаю(т, ть)ся за обучение (н..)сразу, и решил терпеливо работать. Но сколько я (н..)старался — дело (не)двигалось. Малинка (по)прежнему носилась по полю (н..)малейшего внимания (н..)обращая на птиц вылетавших3 (из)под самого её носа. Обеспокоенный3 (н..)удачей я написал своему приятелю старому и опытному охотнику прося у него доброго совета. Прежде всего (н..)падайте духом и (н..)теряйте терпения ответил мне старый охотник. У каждой кровной охотнич(?)ей собаки если она (н..)испорче(н, нн)а3 окончательно городским комнатным воспитанием и лежанием на диванах рано или поздно (не)преме(н, нн)о должна пробуди(т, ть)ся охотнич(?)я страсть…
(И. Соколов-Микитов. «Малинка»)
На лето мы поехали в знакомую деревню. Это было очень хорошее место для охоты. В деревне (1-е скл. П. п.) я рассчитывал заняться (что сделать?) полевым обучением моей новой собаки. …Чтобы на охоте (1-е скл. П. п.) было поменьше шума, я научил её ложиться (что делать?) на любом расстоянии (на ИЕ; П. п.) по приказанию, которое я отдавал, поднимая над головой руку. …Я знал, что многие молодые собаки на охоте принимаются (что делают?) за обучение не сразу (НЕ с наречием), и решил терпеливо работать. Но сколько я ни (отрицательная частица с глаголом) старался – дело не двигалось (НЕ с глаголом). Малинка по-прежнему носилась по полю, ни (отрицательная частица) малейшего внимания не обращая (НЕ с деепричастием) на птиц, вылетавших из-под (предлог) самого её носа. Обеспокоенный неудачей (=поражением), я написал своему приятелю, старому и опытному охотнику, прося у него доброго совета. «Прежде всего не падайте (НЕ с глаголом) духом и не теряйте (НЕ с глаголом) терпения, — ответил мне старый охотник. – У каждой кровной охотничьей собаки, если она не испорчена (НЕ с кратким причастием) окончательно городским комнатным воспитанием и лежанием на диванах, рано или поздно непременно (не употребляется без НЕ) должна пробудиться (что сделать?) охотничья страсть…»
1) Причастия и деепричастия схожи тем, что обе части речи обладают признаками глагола. Причастия могут быть возвратными и невозвратными, а также имеют формы настоящего и прошедшего времени. Деепричастия делятся на совершенный и несовершенный вид.
Отличие между ними заключается в том, что причастия также имеют признаки прилагательных и выполняют в предложении роль определения. Деепричастия, напротив, обладают признаками наречий и служат обстоятельствами в предложении.
2) Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов I спряжения с помощью суффиксов -ущ-/-ющ- и от глаголов II спряжения с помощью суффиксов -ащ-/-ящ-. Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени (инфинитива) на гласный с помощью суффикса -вш-, от основы прошедшего времени на согласный с помощью суффикса -ш-, а также от основы прошедшего времени глаголов с суффиксом -ну- (в форме прошедшего времени -ну- выпадает).
Страдательные причастия настоящего времени образуются от глаголов I спряжения на -ать (-ять), -ывать (-ивать), -вать (1-го продуктивного класса) и бесприставочных глаголов на -овать (-евать) (3-го продуктивного класса) с помощью суффикса -ем-, от глаголов II спряжения с помощью суффикса -им, а от некоторых глаголов I спряжения образуются причастия с помощью суффикса -ом-. Страдательные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффикса -нн- от основы инфинитива на гласный, с помощью суффикса -енн-, который присоединяется к основе инфинитива на согласный, и суффикс -т- присоединяется к основе и суффиксу -ну- глаголов.
3) Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида. Если у глаголов несовершенного вида есть суффикс -ва-, деепричастия формируются от основы инфинитива, например: «придавать» > «придавая», «поливать» > «поливая». Эти деепричастия формируются с помощью суффиксов -а (-я), -учи. Однако, они образуются не от всех глаголов несовершенного вида.
Деепричастия не образуются от глаголов, у которых в основе настоящего времени нет гласных (исключение: «мчаться» > «мчась»), например: «льют», «шьют», «жмут», «ткут». Также они не образуются от глаголов с основой на г, к, например: «бегут», «берегут», «пекут», «текут». Глаголы с чередованием согласных з-ж, с-ш в основах инфинитива и настоящего времени также не образуют деепричастий, например: «мажут», «режут», «пишут», «пляшут». Наконец, деепричастия не образуются от глаголов несовершенного вида, оканчивающихся на -нуть, например: «крепнуть», «мёрзнуть», «тянуть», «пахнуть».
Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -в, -вши (если основа кончается на гласный) и -ши (если основа на согласный). Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Составьте схемы 4—7-го предложений таким образом: простые предложения, входящие в состав сложносочинённого, обозначьте квадратными скобками; в сложноподчинённом предложении независимое (главное) предложение обозначьте тоже квадратными скобками, а зависимое — круглыми.
Образец. 1) [ ], и [ ] — сложносочинённое предложение с союзом и;
2) [ ], (чтоб…) — сложноподчинённое предложение с союзом чтоб.
Я велел (велено) ехать к коменданту, и через минуту кибитка остановилась перед деревянным (исключение) домиком. Я вышел из кибитки (род. падеж) и потребовал, чтоб отвели меня к начальнику. Чтоб утешить бедного Савельича, я дал ему слово впредь, без его согласия, не располагать ни одною копейкою. Швабрин подошёл ко мне с подносом, но я вторично от него отворотился (ворот). При обыкновенной своей сметливости он, конечно, догадался, что Пугачёв был им недоволен. Один из старшин подал ему [Пугачёву] мешок с медными деньгами, и он стал их метать пригоршнями. Сердце моё заныло, когда оказались мы в давно знакомой комнате (предл. падеж). Очевидно было, что Савельич передо мною был прав. Жестокие выражения, на которые батюшка не поскупился, глубоко оскорбили (скорбь) меня. Я вышел вместе со Швабриным, рассуждая о том, что мы слышали.
(А. Пушкин)

Выполнение

На лето мы поехали в знакомую деревню. Это было очень хорошее место для охоты. В деревне я рассчитывал заняться полевым обучением моей новой собаки. Чтобы на охоте было поменьше шума, я научил её ложиться на любом расстоянии по приказанию, которое я отдавал, поднимая над головой руку. Я знал, что многие молодые собаки на охоте принимаются за обучение не сразу, и решил терпеливо работать. Но сколько я ни старался — дело не двигалось. Малинка по-прежнему носилась по полю, ни малейшего внимания не обращая на птиц, вылетавших из-под самого её носа. Обеспокоенный неудачей, я написал своему приятелю, старому и опытному охотнику, прося у него доброго совета. «Прежде всего не падайте духом и не теряйте терпения, — ответил мне старый охотник. — У каждой кровной охотничьей собаки, если она не испорчена окончательно городским комнатным воспитанием и лежанием на диванах, рано или поздно непременно должна пробудиться охотничья страсть…»

Причастия и деепричастия схожи тем, что обе эти формы связаны с глаголом. Причастие имеет признаки глагола и прилагательного, а деепричастие — признаки глагола и наречия. Причастие в предложении обычно бывает определением, а деепричастие — обстоятельством.

Причастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов: действительные причастия настоящего времени — с суффиксами -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-; действительные причастия прошедшего времени — с суффиксами -вш-, -ш-; страдательные причастия настоящего времени — с суффиксами -ем-, -им-, -ом-; страдательные причастия прошедшего времени — с суффиксами -нн-, -енн-, -т-.

Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а/-я, -учи. Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши, -ши.

4) [ ], но [ ] — сложносочинённое предложение с союзом но.

5) [ ], (что …) — сложноподчинённое предложение с союзом что.

6) [ ], и [ ] — сложносочинённое предложение с союзом и.

7) [ ], (когда …) — сложноподчинённое предложение с союзом когда.