Упр.486 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде плана. Расскажите о вставных конструкциях однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему. При необходимости доработайте ваше устное высказывание.

В предложениях, кроме основной информации, могут содержаться добавочные замечания, пояснения и уточнения, например:

Три сестры Володи — самой старшей из них было одиннадцать лет — сидели за столом. (А. Чехов)

Конструкции, которые содержат добавочную информацию, называются вставными. В речи вставные конструкции выделяются особой интонацией: они произносятся в ускоренном темпе с понижением тона, обычно без логического ударения.

По структуре вставная конструкция может быть равна:

— отдельному слову или словосочетанию: Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах. (А. Пушкин);

— предложению: Пётр Михайлович сел на другой конец стола (он не любил тётки) и стал молча пить чай. (А. Чехов)

На письме вставные конструкции выделяются скобками, реже — тире, например:

1) Посланный Петром I, Беринг вместе с Чириковым открыл Берингов пролив между Азией и Америкой (подвиг Дежнёва тогда не был известен), достиг Америки. (Н. Михайлов)

2) Перед отъездом я в последний раз пошёл со стариком — звали его Петром Степановичем — на рыбную ловлю. (К. Паустовский)

Скобки и тире в этом случае являются выделительными парными знаками препинания. Постановка и того и другого знака при выделении вставных конструкций одинаково возможна.

Если внутри вставной конструкции есть знаки препинания, то они сохраняются, например: Вот и Мими с Любой да Катенькой (Катенька — двенадцатилетняя дочь Мими) идут из сада. (Л. Толстой)

Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите стилистическую принадлежность. Разделите текст на части. Составьте план. Определите ключевые слова текста. Перескажите текст, приводя свои примеры.

Цитаты (от лат. cito — вызываю, привожу) — это дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своей мысли.

Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания при цитатах ставятся так же, как в предложениях с прямой речью, например: В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

Но цитата может вводиться в авторскую речь и как часть предложения. В этом случае она выделяется кавычками, но пишется со строчной буквы, например:

1) Я. Чернышевский справедливо считал, что «развитие языка идёт вслед за развитием народной жизни».

2) В «развитии народной жизни» видел Н. Чернышевский причину «развития языка».

Если цитата приводится не полностью, то на месте пропущенных слов ставится многоточие, например:

1) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост…»

2) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден… верен духу языка».

Если цитируется стихотворный текст, в котором соблюдаются строки и строфы подлинника, то кавычки обычно не ставятся; стихотворный текст размещается между строчками сочинения и отделяется от них знаками препинания, как при прямой речи, например:

В поэме А. Твардовского «Василий Тёркин» лейтмотивом всего произведения являются следующие строки:

Бой идёт святой и правый.
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.