Упр.483 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Найдите вводные слова и укажите их значение. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. На какие правила орфографии даны слова, в которых надо было вставить буквы или раскрыть скобки? Сформулируйте эти правила. С помощью какого слова связан 2-й абзац с 1-м.
Для чего люди читают?
Очевидно, можно выделить три причины, побуждающие людей к чтению. Во-первых, они читают для овладения какой-нибудь специальностью. Во-вторых, чтобы удовлетворить свои художественные запросы, из любви к прекрасному. Наконец, мы читаем, чтобы получить информацию об окружающем нас мире. Правда, может быть есть и еще одна причина — «убить время». К сожалению, есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Таким образом, чтение может приносить огромную пользу, но может и не оставить заметного следа в уме и сердце человека. Всё дело в умении читать.
Прочитайте. Укажите, какие ошибки допущены при передаче чужой речи. Спишите, исправляя предложения. Подчеркните орфограмму — гласные в приставках пре- и при-.
- Пугачёв сказал Гринёву, что ты крепко передо мной виноват.
- Царь говорит Кирибеевичу, что твоему горю постараюсь помочь.
- Городничий сообщает чиновникам, что я пригласил вас, чтобы сообщить вам пренеприятное известие.
- Герой рассказа «После бала», Иван Васильевич, уверяет, что вся моя жизнь переменилась от одной ночи.
- Сокол отвечает Ужу что я знаю счастье, я храбро бился.
Для чего люди читают? Очевидно — вводное слово, выражает предположение. Во-первых и во-вторых — вводные слова, указывают на порядок мыслей. Наконец — вводное слово, тоже обозначает последовательность мыслей. Правда — вводное слово, выражает степень уверенности. К сожалению — вводное слово, выражает чувство. Таким образом — вводное слово, указывает на вывод, заключение.
Для чего люди читают? Очевидно, можно выделить три причины, побуждающие людей к чтению. Во-первых, они читают для овладения какой-нибудь специальностью. Во-вторых, чтобы удовлетворить свои художественные запросы, из любви к прекрасному. Наконец, мы читаем, чтобы получить информацию об окружающем нас мире.
Правда, может быть, есть и ещё одна причина — «убить время». К сожалению, есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Таким образом, чтение может приносить огромную пользу, но может и не оставить заметного следа в уме и сердце человека. Всё дело в умении читать.
Орфограммы в тексте:
- наречия с приставкой во-, образованные от порядковых числительных, пишутся через дефис;
- союз чтобы пишется слитно;
- неопределённые местоимения с частицами -кое, -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис.
Второй абзац связан с первым при помощи слова причина.
1. Пугачёв сказал Гринёву, что тот крепко перед ним виноват.
2. Царь говорит Кирибеевичу, что твоему горю постараюсь помочь. — Царь говорит Кирибеевичу, что постарается помочь его горю.
3. Городничий сообщает чиновникам, что я пригласил вас, чтобы сообщить вам пренеприятное известие. — Городничий сообщает чиновникам, что пригласил их, чтобы сообщить им пренеприятное известие.
4. Герой рассказа «После бала», Иван Васильевич, уверяет, что вся моя жизнь переменилась от одной ночи. — Герой рассказа «После бала», Иван Васильевич, уверяет, что вся его жизнь переменилась от одной ночи.
5. Сокол отвечает Ужу, что я знаю счастье, я храбро бился. — Сокол отвечает Ужу, что он знает счастье, он храбро бился.
Приставка при- пишется в словах со значением приближения, присоединения, неполноты действия, сопутствующего действия, нахождения вблизи чего-либо, доведения действия до конца.
Приставка пре- пишется, если её можно заменить словом очень или приставкой пере-.
