1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.468 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.468 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Проанализируйте материал таблицы на с. 203. Озаглавьте её. Преобразуйте материал таблицы в текст. Представьте содержание текста участникам группы. Выясните, насколько полно вы его изложили.

    ЗначенияВводные словаПримеры
    Различная степень уверенностиКонечно, разумеется, бесспорно, несомненно, без сомнения, безусловно, действительно и др. — большая степень уверенности; кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй и др. — меньшая степень уверенности, предположениеДождь, конечно, скоро кончится. Дождь, кажется, скоро кончится.
    Различные чувстваК счастью, к общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению и др.Дождь, к счастью, скоро кончится.
    Источник сообщения (кому принадлежит сообщение)По словам (кого-либо), по мнению (кого-либо)По-моему, дождь скоро кончится.
    Порядок мыслей и их связьВо-первых, во-вторых, в-третьих, наконец и др.; следовательно, значит, итак, напротив, наоборот, например, так и др.Во-первых, я недостаточно хорошо знаю французский язык, во-вторых, текст слишком трудный. Следовательно, я вряд ли справлюсь с переводом.
    Замечания о способах оформления мыслейОдним словом, всё обошлось благополучно.
  2. Прочитайте каждое предложение, соблюдая правильную интонацию. Укажите прямую речь и слова автора. Спишите. Объясните расстановку знаков препинания. Составьте схемы предложений.

    1. Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы ничего не кушаете, вы очень мало взяли». На что Чичиков отвечал всякий раз: «Покорнейше благодарю, я сыт, приятный разговор лучше всякого блюда».
    2. «Право, останьтесь, Павел Иванович! — сказал Манилов, когда они вышли на крыльцо. — Посмотрите, какие тучи».
    3. «Это маленькие тучки», — ответил Чичиков.
    4. «Как вам показался наш город? — промолвила Манилова. — Приятно ли провели там время?»
    5. «Очень хороший город, прекрасный город, — отвечал Чичиков, — и время провёл очень приятно: общество самое обходительное».
Подробный ответ

Вводные слова и их значения.

Вводные слова и предложения выражают отношение говорящего к сообщению. Они не являются членами предложения, могут передавать различную степень уверенности, чувства, источник сообщения, порядок мыслей и их связь, а также замечания о способах оформления мыслей. На письме вводные слова и предложения выделяются знаками препинания.

По значению вводные слова делятся на несколько групп:

  • различная степень уверенности: конечно, разумеется, бесспорно, несомненно, без сомнения, безусловно, действительно; кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй;
  • различные чувства: к счастью, к общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению;
  • источник сообщения: по сообщению (кого-либо), по словам (кого-либо), по мнению (кого-либо);
  • порядок мыслей и их связь: во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, следовательно, значит, итак, напротив, наоборот, например, так;
  • замечания о способах оформления мыслей: одним словом, иначе говоря, лучше сказать.

Значения, которые имеют вводные слова, могут быть выражены не только вводными словами, но и вводными предложениями.

Прямая речь и слова автора.

1. Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы ничего не кушаете, вы очень мало взяли». На что Чичиков отвечал всякий раз: «Покорнейше благодарю, я сыт, приятный разговор лучше всякого блюда».

Схемы: А: «П». А: «П».

2. «Право, останьтесь, Павел Иванович! — сказал Манилов, когда они вышли на крыльцо. — Посмотрите, какие тучи».

Схема: «П! — а. — П».

3. «Это маленькие тучки», — ответил Чичиков.

Схема: «П», — а.

4. «Как вам показался наш город? — промолвила Манилова. — Приятно ли провели там время?»

Схема: «П? — а. — П?»

5. «Очень хороший город, прекрасный город, — отвечал Чичиков, — и время провёл очень приятно: общество самое обходительное».

Схема: «П, — а, — п».

Ответ

Название: вводные слова и их значения.

Иллюстрация к решению «Упр.468 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы