1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.460 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.460 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

I. 1) Городничий. Я пригласил вас господа с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор | 2) Лука Лукич. Зачем же Антон Антонович отчего это | Зачем к нам ревизор | (Н. Гоголь)
II. 1) Уважаемый Иван Иванович на серьёзнейший Ваш вопрос о значении краеведения может быть дан лишь один ответ-краеведение дело, значение которого (н..)может быть пр..увеличено. Мы должны знать нашу землю всю до последнего атома. (М. Горький) 2) От вас мои юные друзья требуются прилежание учеба да любовное внимание к общественным ц..ностям лежащ..м в поле вашего зрения. (Л. Леонов)
III. Мой первый друг мой друг бесценный
И я судьбу благосл..вил
Когда мой двор уед..ненный
Печальным снегом занесенный
Твой колокольчик огл..сил. (А. Пушкин)
Обращения в разговорной речи служат для привлечения внимания собеседника. В третьем тексте автор таким образом обращается к своему другу. Определите стилистическую принадлежность текста. Аргументируйте ответ. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и буквы раскрывая скобки. Какие виды односоставных предложений (простых или входящих в состав сложного) есть в тексте? В форме какого наклонения и вре-мени употреблено большинство глаголов? С чем это связано?
Для того что(бы) обнаружить присутствие углерода в углекислоте необходимо отнять у неё кислород. Этого можно достигнуть заставив кислород соед..ни(т, ть)ся с каким(нибудь) гелом обл.. дающим ещё большим к нему сродством. Таков например метал магний проволока которого сг..рает распртютраняя осл.пительный свет. Зажигаю проволоку и опускаю ее в стекля..ую банку заключающую обыкнове..ый воздух. Проволока сг..рает и на дн падает совершенно белая зола. Это магнезия, соединение металла магния с кислородом. Повторяю тот(же) опыт но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой. Теперь уже она вьшуждена добывать себе кислород отн..мая его у углерода и этот последний должен обн..ружи(т, ть)ся. И действительно на этот раз проволока горит (не)тихо а с треском как(бы) с целым рядом маленьких взрывов а на стенках стекля..ого сосуда осаж лается ч..рная копоть. Это освободившийся углерод.
Итак в атмосферном воздухе, в невидимой для глаза форме, постоя..о присутствует громадный запас углерода. (К. Тимирязев)
Вариант ответа 1
Стиль текста – научный.
В тексте используются научные термины: углерод, углекислота, металл, магний, магнезия, соединение металла магния с кислородом, атмосферный воздух.
Большинство глаголов употреблено в форме изъявительного наклонения, в настоящем времени.
В этом тексте есть безличные, определенно-личные и назывные предложения.
Вариант ответа 2
Стиль текста: научный. В тексте рассказывается о проведении химического эксперимента; используются термины (углерод, углекислота, проволока магния, магнезия). В тексте отсутствует эмоциональная лексика и личное мнение автора. В тексте используются односоставные (чаще всего безличные) предложения.
Большинство глаголов в тексте употреблено в форме настоящего времени изъявительного наклонения. Это связано с тем, что текст написан в научном стиле.

Подробный ответ

Выполнение

I. 1) Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор!

2) Лука Лукич. Зачем же, Антон Антонович, отчего это? Зачем к нам ревизор?

(Н. Гоголь)

II. 1) Уважаемый Иван Иванович, на серьёзнейший Ваш вопрос о значении краеведения может быть дан лишь один ответ: краеведение — дело, значение которого не может быть преувеличено. Мы должны знать нашу землю всю, до последнего атома.

2) От вас, мои юные друзья, требуются прилежание, учёба да любовное внимание к общественным ценностям, лежащим в поле вашего зрения.

(Л. Леонов)

III. Мой первый друг, мой друг бесценный,

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединённый,

Печальным снегом занесённый,

Твой колокольчик огласил.

(А. Пушкин)

Обращения в разговорной речи служат для привлечения внимания собеседника. В третьем тексте автор таким образом обращается к своему другу.

Стиль текста — научный. В тексте используются научные термины: углерод, углекислота, металл, магний, магнезия, атмосферный воздух. В тексте отсутствует эмоциональная лексика и личное мнение автора. Используются односоставные, чаще всего безличные, предложения. Большинство глаголов употреблено в форме изъявительного наклонения, в настоящем времени. Это связано с тем, что текст написан в научном стиле.

Ответ

Обращения: господа, Антон Антонович, Уважаемый Иван Иванович, мои юные друзья, мой первый друг, мой друг бесценный.

Они использованы для привлечения внимания собеседника, выражения уважения, эмоционального обращения к адресату.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы