Упр.448 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
- Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните условия выделения/невыделения запятыми сравнительных оборотов.
1) С высоты мне виделась Москва что муравейник. (А. Пушкин)
2) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених. (А. Пушкин)
3) Что пристал словно банный лист? (И. Тургенев)
4) Как ребёнок душою я стал. (И. Тургенев)
5) Черты лица его были те же как и у сестры. (Л. Толстой)
6) Все они потом как в тумане представлялись Пьеру. (Л. Толстой)
7) Словно яблоневый свет седина у отца пролилась в бороде. (С. Есенин)
8) Месяц как сырный кусок. (С. Есенин)
9) Всю жизнь она берегла эти письма как зеницу ока. - Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде плана. о вставных конструкциях однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему. При необходимости доработайте ваше устное высказывание.
В предложениях, кроме основной информации, могут содержаться добавочные замечания, пояснения и уточнения, например: Три сестры Володи — самой старшей из них было одиннадцать лет — сидели за столом. (А. Чехов)
Конструкции, которые содержат добавочную информацию, называются вставными. В речи вставные конструкции выделяются особой интонацией: они произносятся в ускоренном темпе с понижением тона, обычно без логического ударения.
По структуре вставная конструкция может быть равна:
— отдельному слову или словосочетанию: Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах. (А. Пушкин);
— предложению: Пётр Михайлович сел на другой конец стола (он не любил тётки) и стал молча пить чай. (А. Чехов)На письме вставные конструкции выделяются скобками, реже — тире, например:
1) Посланный Петром I, Беринг вместе с Чириковым открыл Берингов пролив между Азией и Америкой (подвиг Дежнёва тогда не был известен), достиг Америки. (Н. Михайлов)
2) Перед отъездом я в последний раз пошёл со стариком — звали его Петром Степановичем — на рыбную ловлю. (К. Паустовский)Скобки и тире в этом случае являются выделительными парными знаками препинания. Постановка и того и другого знака при выделении вставных конструкций одинаково возможна. Если внутри вставной конструкции есть знаки препинания, то они сохраняются, например: Вот и Мими с Любой да Катенькой (Катенька — двенадцатилетняя дочь Мими) идут из сада. (Л. Толстой)
1) С высоты мне виделась Москва, что муравейник. (Сравнительный оборот не имеет иных значений, кроме сравнения.)
2) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених. (Сравнительный оборот имеет значение «в качестве».)
3) Что пристал, словно банный лист? (Сравнительный оборот не имеет иных значений, кроме сравнения.)
4) Как ребёнок душою я стал. (Сравнительный оборот имеет обстоятельственное значение, его можно заменить существительным в творительном падеже.)
5) Черты лица его были те же, как и у сестры. (Сравнительный оборот начинается с «как и».)
6) Все они потом как в тумане представлялись Пьеру. (Сравнительный оборот является устойчивым выражением.)
7) Словно яблоневый свет, седина у отца пролилась в бороде. (Сравнительный оборот не имеет иных значений, кроме сравнения.)
8) Месяц как сырный кусок. (Сравнительный оборот входит в состав сказуемого.)
9) Всю жизнь она берегла эти письма как зеницу ока. (Сравнительный оборот является устойчивым выражением.)
Ответ
План:
- Вставные конструкции: определение.
- Особая интонация.
- Структура вставной конструкции.
- Выделение на письме (пунктуация).
Ключевые слова: вставные конструкции, добавочные замечания, уточнения, скобки, тире.
В предложениях, кроме основной информации, может содержаться добавочная: замечания, пояснения, уточнения. Такие конструкции называются вставными. В речи они выделяются особой интонацией: произносятся в ускоренном темпе, с понижением тона, обычно без логического ударения.
По структуре вставная конструкция может быть равна отдельному слову, словосочетанию или предложению. На письме она выделяется скобками, реже — тире. Если внутри вставной конструкции есть знаки препинания, они сохраняются.
