1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.353 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.353 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. Аргументируйте свой ответ. Озаглавьте текст. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Составьте схему последнего предложения.

    «Г..зетная шапка», «сладкий голос», «бл..стать эрудицией» — все эти сочетания основаны на переносе значений слов по принципу сходства: крупный шрифт заголовка над статьями чем(то) налом..нает шапку, пр..ятный голос производит на нас впечатление, подобное сладости, а эффектная демонстрация кем(нибудь) своих познаний ошеломляет окружающих, как яркий свет.

    Перенос по сходству называется метафорой (от греч. ретскрора — перенесение).

    < … >

    В поэзи.. и проз., метафора не только средство лексической выразительности, но и способ построения образов.

    < … >

    Всякая метафора ра(с, сс)читана на небуквальное восприятие и требует от читателя умения понять и почу(?)ствовать создаваемый ею образно-эмоциональный эффект.

    Смысл пушкинской метафоры «Глаголом жги сердца людей» доступен только тем, кто пон..мает, что «жечь» в данном контексте — значит «волновать», «беспокоить», «духовно воздействовать».

    Умение увидеть второй план метафоры, содержащееся в ней скрытое сравнение, необходимо для осв..ения образных богатств литературы.

    < … >

    Задумаемся: с какой целью мастера стиха и прозы прибегают к этому приёму? Делается это для того, чтобы заставить работать мысль и воображение читателя.

    …Метафора, своеобразный рычаг, приводящий в движение ум и душу читателя.

    («Энциклопедический словарь юного литературоведа». Сост. В. Новиков, Е. Шкловский)

  2. Прочитайте вслух, соблюдая правильную интонацию при обособленных приложениях. Спишите, расставляя знаки препинания. Поставьте во 2-м предложении приложение перед определяемым словом и ещё раз его запишите.

    1) Санкт-Петербург крупнейший культурный научный и промышленный центр нашей страны расположен на берегах реки Невы.

    2) Он город-музей особенно дорог нашему народу.

    3) Всемирной известностью пользуются петербургские архитектурные и скульптурные памятники выдающиеся произведения иску..тва.

Подробный ответ

Текст относится к публицистическому стилю: он сообщает научные сведения о метафоре, объясняет их доступно и обращён к широкому кругу читателей.

Метафора

«Газетная шапка», «сладкий голос», «блистать эрудицией» — все эти сочетания основаны на переносе значений слов по принципу сходства: крупный шрифт заголовка над статьями чем-то напоминает шапку, приятный голос производит на нас впечатление, подобное сладости, а эффектная демонстрация кем-нибудь своих познаний ошеломляет окружающих, как яркий свет. Перенос по сходству называется метафорой (от греч. metaphora — перенесение). <…>

В поэзии и прозе метафора не только средство лексической выразительности, но и способ построения образов. <…>

Всякая метафора рассчитана на небуквальное восприятие и требует от читателя умения понять и почувствовать создаваемый ею образно-эмоциональный эффект. Смысл пушкинской метафоры «Глаголом жги сердца людей» доступен только тем, кто понимает, что «жечь» в данном контексте — значит «волновать», «беспокоить», «духовно воздействовать». Умение увидеть второй план метафоры, содержащееся в ней скрытое сравнение, необходимо для освоения образных богатств литературы. <…>

Задумаемся: с какой целью мастера стиха и прозы прибегают к этому приёму? Делается это для того, чтобы заставить работать мысль и воображение читателя. Метафора — своеобразный рычаг, приводящий в движение ум и душу читателя.

Схема последнего предложения: [подлежащее — сказуемое, причастный оборот].

Ответ: текст написан в публицистическом стиле; заголовок — «Метафора».

Выполнение

1. Санкт-Петербург, крупнейший культурный, научный и промышленный центр нашей страны, расположен на берегах реки Невы.

2. Он, город-музей, особенно дорог нашему народу.
Город-музей, он особенно дорог нашему народу.

3. Всемирной известностью пользуются петербургские архитектурные и скульптурные памятники, выдающиеся произведения искусства.

Ответ

1. В первом предложении обособляется приложение крупнейший культурный, научный и промышленный центр нашей страны.

2. Во втором предложении приложение город-музей можно поставить перед определяемым словом: Город-музей, он особенно дорог нашему народу.

3. В третьем предложении выделяется причастный оборот выдающиеся произведения искусства.

Иллюстрация к решению «Упр.353 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы