1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.334 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.334 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Всё серые, карие, синие глазки смешались, как в поле цветы.
(Произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и).
2) С часу ночи на дворе поднялся упорный осенний дождь.
3) Слышится сдержанный, неясный шёпот ночи.
(Произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и).
4) Было тихое летнее утро.
Вопрос: как правильно расставить знаки препинания в предложениях с однородными определениями?
Прочитайте стихотворение А Твардовского. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Определите тему стихотворения Какие синтаксические средства помогают ее раскрыть? Объясните значение выделенных слов.
И шумы лесные
И говоры птичьи
И бедной природы
Простое обличье;
И стёжки у где в поле
Босой я ходил
С пастушеским ветром
Один на один;
И песни, и сказки
Что слышал от деда
И всё, что я видел,
Что рано изведал
Я в памяти всё
Берегу, не теряя
За тысячу вёрст
От родимого края.
Тема стихотворения: всё, что связано с Родиной, дорого и бесценно.
Средства, помогающие ее раскрыть: однородные члены с обобщающим словом.
Обличье – облик;
стёжки – тропы, дорожки;
верста – мера длины (равна 1,6 км).

Подробный ответ

Выполнение

1. Все серые, карие, синие глазки смешались, как в поле цветы.

2. С часу ночи на дворе поднялся упорный осенний дождь.

3. Слышится сдержанный, неясный шёпот ночи.

4. Было тихое летнее утро.

Однородные определения произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку союза и в предложениях 1 и 3.

Вопрос: почему между одними определениями ставится запятая, а между другими — нет?

И шумы лесные,
И говоры птичьи,
И бедной природы
Простое обличье;
И стёжки, где в поле
Босой я ходил
С пастушеским ветром
Один на один;
И песни, и сказки,
Что слышал от деда,
И всё, что я видел,
Что рано изведал,
Я в памяти всё
Бережу, не теряя,
За тысячу вёрст
От родимого края.

Тема стихотворения — всё, что связано с Родиной, дорого и бесценно.

Синтаксические средства, помогающие раскрыть тему: однородные члены с обобщающим словом.

Обличье — облик;
стёжки — тропы, дорожки;
верста — мера длины (равна 1,6 км).



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы