Упр.318 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

I. Главная мысль текста заключается в необходимости воспитывать у молодёжи любовь и ответственность за природу, особенно за леса, как важнейшую часть будущего наследия.

Принадлежность к функциональной разновидности языка: текст относится к публицистическому стилю. Это видно по его цели — воздействовать на читателя, привлечь внимание к общественно важной проблеме охраны природы, а также по выразительным средствам языка.

В первом абзаце первые три предложения связаны цепной связью, остальные — параллельной.

Мне доводилось говорить о роли молодёжи в охране природы и, в частности, лесов. Ей жить и хозяйствовать завтра на этой земле, ей и украшать её. Чем раньше молодёжь примется за это дело, тем больше накопится зелёного добра ко времени её вступления в полноправное наследство. Живое дерево есть капитал, который множится с каждым часом. Разведение лесов — это мудрая работа впрок на будущее.

Любовь к Родине недостаточно только декларировать, желательно претворять её в живые дела.

Оглянись вокруг себя, молодой человек: всё в поле твоего зрения соткано, спаяно пламенной любовью твоих предков, наших старших сограждан по Отечеству!.. Вот почему ответственность перед Родиной полагается внушать с малых лет через чувство родной природы.

Дети должны благоговейно изучать жизнь и навыки лесных и водных жителей, искусно скрываемые от опасностей излишнего человеческого внимания, чтобы стали друзьями и покровителями своей меньшей, неслышной вокруг себя братии — той, что доверчиво чирикает, плещется, просто зеленеет и, всяк по-своему, тоже трудится под солнцем.

II. Заметка в газету.

План:

1. Введение: важность бережного отношения к природе.
2. Почему это важно: влияние человека на окружающую среду.
3. Примеры: как маленькие действия могут привести к большим изменениям.
4. Воспитание экологической культуры у молодёжи.
5. Заключение: призыв к действию.

Любовь к природе начинается с каждого из нас

В современном мире, где технический прогресс и урбанизация стремительно изменяют ландшафт нашей планеты, бережное отношение к природе становится жизненно необходимым. Каждый из нас может внести свой вклад в сохранение окружающей среды.

Мы часто не задумываемся о том, как наши повседневные действия влияют на природу. А ведь каждое брошенное мимо урны мусорное ведро, каждая не выключенная лампочка или оставленный включённым кран — это шаг в сторону разрушения нашего общего дома. Маленькие действия могут привести к большим изменениям. Представьте себе, если каждый человек на Земле посадит хотя бы одно дерево — наш мир станет зеленее и чище.

Воспитание экологической культуры должно начинаться с детства. Детям важно объяснять, почему нельзя ломать ветки деревьев, разорять птичьи гнёзда, бросать мусор на улицах. Знание и понимание природы, уважение к её законам — это основа, на которой строится ответственное поведение.

Давайте вспомним о том, что живое дерево — это капитал, который множится с каждым часом. Бережное отношение к природе — это не просто красивые слова, а ежедневные маленькие дела, которые каждый из нас может делать. Посади дерево, убери мусор, выключи лишний свет — и наш мир станет лучше.

Любовь к Родине начинается с любви к её природе. Берегите её, и она отплатит вам сторицей. Настало время действовать!

III. Знаки препинания при однородных членах.

План:

1. Запятая ставится перед противительными, повторяющимися союзами и второй частью двойных союзов.
2. Запятая не ставится между однородными членами, соединёнными одиночным соединительным или разделительным союзом.
3. Примечания.

Название: знаки препинания при однородных членах.

План:

1. Постановка запятой между однородными членами.
2. Запятая не ставится между однородными членами.
3. Разделительные знаки препинания.
4. Запятая перед союзом «да».
5. Знаки препинания во фразеологических оборотах.