Упр.304 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
«Июнь. Жарко. Всюду косят. Уже поспели орехи. (Л. Толстой) 2) Еду Тихо. Слышны звоны под копытом на снегу. (С. Есенин) 3) Ах, славная, славная пора! Теплынь. Ясно. Где-то робко ударили в колокол… И не грустно, нет. (В Шукшин) 4) Раннее утро. Прохладно. Медленно идём по тропе к пруду. Там ловят рыбу. (Е. Дорош) 5) Ясная звёздная ночь. В домах ещё горят огни: здесь ложатся спать поздно. На улице не холодно. (Е. Дорош) 6) Дым стелется низко. Свежеет Небо затягивается сплошь. Осень, осень. (Е. Дорош) 7) Морозно и солнечно. И ветра нет. Небо стало выше. Иду на лыжах. (Е. Дорош)
Прочитайте вслух, соблюдая перечислительную интонацию при однородных членах. Какие это члены предложения? Какими частями речи они выражены? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки Однородные члены подчеркните так, как вы обычно подчёркиваете члены предложения.
1) Мысли мои моё имя труды будут принадлежать Росси.. . (Н. Гоголь) 2) (От)чего зависит самосохранение самообновление и самоочищение национального языка? Мне кажется, что от самого общества от его нравственного состояния. (В. Белинский) 3) Он [Пушкин] изумительно с блестящим юмором изложил гибким звонким языком мудрые сказки русского народа.4 (Н. Гоголь) 4) В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство сила и гибкость нашего языка. (Н. Гоголь) 5) Изучение и сбережение русского языка является не праз..ным занятием от (не)чего делать но насущной необходимостью. (А. Куприн) 6) Относитесь к родному языку бережно и любовно думайте о нем изучайте его любите его. (В. Луговской) 7) Они [знаки препинания] существуют что(бы) выделить мысль привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. (К. Паустовский)
Выполнение
1. Июнь. — назывное предложение. Жарко. — безличное предложение. Всюду косят. — неопределённо-личное предложение. Уже поспели орехи. — двусоставное предложение.
2. Еду. — определённо-личное предложение. Тихо. — безличное предложение.
3. Ах, славная, славная пора! — назывное предложение. Теплынь. — назывное предложение. Ясно. — безличное предложение. Где-то робко ударили в колокол… — неопределённо-личное предложение. И не грустно, нет. — безличное предложение.
4. Раннее утро. — назывное предложение. Прохладно. — безличное предложение. Медленно идём по тропе к пруду. — определённо-личное предложение. Там ловят рыбу. — неопределённо-личное предложение.
5. Ясная звёздная ночь. — назывное предложение. В домах ещё горят огни: здесь ложатся спать поздно. — двусоставное и неопределённо-личное предложение. На улице не холодно. — безличное предложение.
6. Дым стелется низко. — двусоставное предложение. Свежеет. — безличное предложение. Небо затягивается сплошь. — двусоставное предложение. Осень, осень. — назывное предложение.
7. Морозно и солнечно. — безличное предложение. И ветра нет. — безличное предложение. Небо стало выше. — двусоставное предложение. Иду на лыжах. — определённо-личное предложение.
1. Мысли мои, моё имя, труды будут принадлежать России.
2. От чего зависит самосохранение, самообновление и самоочищение национального языка? Мне кажется, что от самого общества, от его нравственного состояния.
3. Он [Пушкин] изумительно, с блестящим юмором изложил гибким, звонким языком мудрые сказки русского народа.
4. В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка.
5. Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью.
6. Относитесь к родному языку бережно и любовно, думайте о нём, изучайте его, любите его.
7. Они [знаки препинания] существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание.
Ответ
Однородные члены предложения в этих примерах выражены главным образом именами существительными, глаголами, наречиями, прилагательными и словосочетаниями. Между ними ставятся запятые, а союз и обычно не отделяется запятой, если соединяет однородные члены.
