1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.264 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.264 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

Я родился в 1895 году 21 сентября в селе Константинове Кузьминской волости, Рязанской губернии и Рязанского уезда. Отец мой — крестьянин Александр Никитич Есенин, мать — Татьяна Фёдоровна.
Детство провёл у деда и бабки по матери в другой части села, которое называется Матово.
Первые мои воспоминания относятся к тому времени, когда мне было три-четыре года.
Автобиография Сергея Есенина отличается от традиционной автобиографии несколькими особенностями:
1) Литературный стиль: В отличие от официально-делового стиля, в тексте Есенина чувствуется поэтичность и образность. Он использует выразительные средства языка, характерные для художественной литературы.
2) Эмоциональность и личные воспоминания: Есенин упоминает свои детские воспоминания, передавая атмосферу и чувства, что редко встречается в официальных документах.
3) Нестандартная структура: Автобиография Есенина не следует строгой структуре официальных документов. В ней отсутствуют некоторые элементы, такие как перечисление образования, профессионального опыта и достижений.
Нет, автобиографию С. Есенина нельзя считать деловым документом. Несмотря на то, что она содержит основные биографические данные, её литературный стиль, эмоциональная окраска и нестандартная структура делают её ближе к личным воспоминаниям и литературному произведению, чем к деловому документу.
Своеобразие
1) Личностный подход: Есенин рассказывает о своей жизни через призму личных воспоминаний и чувств, что создаёт более интимный и личный тон.
2) Отсутствие формализма: Нет строгого следования канонам официальных автобиографий, что делает текст более живым и привлекательным для читателя.
3) Фокус на детстве: В начале своей автобиографии Есенин делает акцент на детстве, что помогает понять его истоки и формирование как личности и поэта.
Таким образом, автобиография Есенина является уникальным документом, в котором сочетаются личные воспоминания и литературное мастерство, что делает её интересной и значимой не только как биографический источник, но и как часть его литературного наследия.
Прочитайте, определяя в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Переделайте эти предложения в безличные по образцу. Чем предложения различаются по значению? Запишите безличные предложения.
Образец. В хорошую летнюю погоду ребята не сидят дома. — В хорошую летнюю погоду ребятам не сидится дома.
1) Я сегодня всю ночь не спал. 2) Товарищ не верил в успех нашей поездки. 3) Я хочу научиться хорошо играть в шахматы. 4) Он сегодня нездоров. 5) Ребята не хотят уезжать из спортивного лагеря.
В тех предложениях, где есть и подлежащее и сказуемое, мы говорим о том действии, которое выполняет подлежащее. В безличных же предложениях речь идёт о тех или иных состояниях человека, т.е. его внутреннем ощущении, а не о выполняемом действии.

Подробный ответ

Ответ

Автобиография С. Есенина отличается от официального делового документа тем, что в ней чувствуется личный, живой, почти художественный тон. Автор пишет не сухо и формально, а с опорой на воспоминания, поэтому текст звучит своеобразно и выразительно.

Нет, автобиографию С. Есенина нельзя считать деловым документом.

Безличные предложения:

  1. Мне сегодня всю ночь не спалось.
  2. Товарищу не верилось в успех нашей поездки.
  3. Мне хочется научиться хорошо играть в шахматы.
  4. Ему сегодня нездоровится.
  5. Ребятам не хочется уезжать из спортивного лагеря.

В предложениях с подлежащим и сказуемым говорится о действии, которое выполняет подлежащее. В безличных предложениях передаётся состояние человека, его внутреннее ощущение.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы