1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.170 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.170 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

Я был рад их видеть.
Я буду рад их видеть.
Я был бы рад их видеть.
Я рад их видеть.
Глагол-связка «быть» и краткое прилагательное «рад» согласуется с подлежащим, выраженным местоимением во всех предложениях. Предложения с глаголом-связкой «быть» не употребляются в настоящем времени. В настоящем времени глагол-связка «быть (есть)» опускается.
II. Сделайте подлежащими в данных выше предложениях местоимения ты, мы, существительные брат, сестра, братья. Согласуется ли в этих случаях с подлежащим только глагол-связка быть или также и краткая форма прилагательного. В каких формах согласуется сказуемое с подлежащим?
1. Ты был рад их видеть. — Ты будешь рад их видеть. — Ты был бы рад их видеть. — Ты рад их видеть.
2. Мы были рады их видеть. — Мы будем рады их видеть. — Мы были бы рады их видеть. — Мы рады их видеть.
3. Брат был рад их видеть. — Брат будет рад их видеть. — Брат был бы рад их видеть. — Брат рад их видеть.
4. Сестра была рада их видеть. — Сестра будет рада их видеть. — Сестра была бы рада их видеть. — Сестра рада их видеть.
5. Братья были рады их видеть. — Братья будут рады их видеть. — Братья были бы рады их видеть. — Братья рады их видеть.
Во всех случаях и глагол-связка «быть», и краткая форма прилагательного согласуется с подлежащим в роде и числе.
Прочитайте текст. Какова его главная мысль? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте сказуемые. Определите стили стическую принадлежность этого текста и расскажите, как связаны в нём предложения 1-го абзаца.
Человек должен с детства со школы помнить на какой зем ле он родился. Он должен помнить что у него есть обяз..ности перед этой великой, красивейшей землёй в мире которую зовут Родиной. Если ей будет угрожать смертельная опасность он должен встать на её защиту и стоять, если нужно, (на)смерть.
Он должен помнить и чтить дела своих предков которые (не)жалели жизни защищая родную страну родной язык родной дом.
(Н. Тихонов)
Главная мысль: каждый человек должен любить и чтить свою Родину.
Стиль текста: публицистический (текст содержит личное рассуждение о поставленном вопросе и делает основной целью донести до читателей точку зрения автора).
Предложения 1 абзаца связаны с помощью цепной связи.

Подробный ответ

Выполнение

I. Сказуемые: был рад, буду рад, был бы рад, рад.

Глагол-связка быть и краткое прилагательное рад согласуются с подлежащим, выраженным местоимением, во всех предложениях. В настоящем времени глагол-связка быть не употребляется.

II.

1. Ты был рад их видеть. — Ты будешь рад их видеть. — Ты был бы рад их видеть. — Ты рад их видеть.

2. Мы были рады их видеть. — Мы будем рады их видеть. — Мы были бы рады их видеть. — Мы рады их видеть.

3. Брат был рад их видеть. — Брат будет рад их видеть. — Брат был бы рад их видеть. — Брат рад их видеть.

4. Сестра была рада их видеть. — Сестра будет рада их видеть. — Сестра была бы рада их видеть. — Сестра рада их видеть.

5. Братья были рады их видеть. — Братья будут рады их видеть. — Братья были бы рады их видеть. — Братья рады их видеть.

Во всех случаях и глагол-связка быть, и краткое прилагательное согласуются с подлежащим в роде и числе.

Главная мысль текста: каждый человек должен любить и защищать свою Родину.

Стиль текста — публицистический. Предложения первого абзаца связаны цепной связью.

Ответ

Человек должен с детства, со школы, помнить, на какой земле он родился. Он должен помнить, что у него есть обязанности перед этой великой, красивейшей землёй в мире, которую зовут Родиной. Если ей будет угрожать смертельная опасность, он должен встать на её защиту и стоять, если нужно, насмерть.

Он должен помнить и чтить дела своих предков, которые не жалели жизни, защищая родную страну, родной язык, родной дом.

Главная мысль: каждый человек должен любить и защищать свою Родину.

Стиль текста — публицистический. Предложения первого абзаца связаны цепной связью.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы