1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.17 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.17 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

Скинуло кафтан. з..лёный лето,
Отсв..стели жаворонки всласть.
Ос..нь, в шубу жёлтую одета,
По лесам с м..тёлкою прошлась.
Чтоб вошла рачительной хозяйкой
В снежные лесные т..рема
Щеголиха в белой разлетайке
Русская румяная зима!
(Д. Кедрин)
Как вы знаете, звуки [ж], [ш] — твёрдые, а [ч’], [щ’] — мягкие. Прочитайте приведённые ниже примеры и объясните, для чего пишется буква ь в выделенных словах. В каких ещё случаях после ж, ч, ш пишется ь? Приведите примеры.
Излишняя роскошь, грубая ложь, правдивая речьбескорыстная помощь, беречь время, увлечься спортом, читаешь книгу, ловишь рыбу, варишь кашу, купаешься в море, отрежь хлеба, съешь суп, назначьте дежурных.
Вариант ответа 1
Мягкий знак после шипящих пишется в следующих случаях:
1) на конце существительных 3 склонения женского рода: роскошь, ложь, речь, помощь;
2) в глаголах неопределенной формы: беречь, увлечься;
3) в глаголах 2-го лица единственного числа настоящего времени: читаешь, ловишь, купаешься.
4) в глаголах повелительного наклонения: отрежь, съешь, назначьте.
Кроме того, в упражнение не вошли такие случаи употребления ь после шипящих:
1) в наречиях: наотмашь, вскачь, сплошь; исключения составляют слова уж, замуж, невтерпеж;
2) в частицах: ишь, лишь, вишь, бишь;
3) на границе корней (или суффиксов) и окончаний (разделительный мягкий знак): ничья, мужья, медвежья, чьи, шью.
Вариант ответа 2
Мягкий знак в данных словах после шипящих ш, ж пишется для обозначения формы слова.
Роскошь — служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Ложь — служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Речь — служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Помощь — служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Беречь — служит для образования формы инфинитива.
Увлечься — служит для образования формы инфинитива.
Читаешь — служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Ловишь — служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Варишь — служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Купаешься — служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Отрежь — служит для образования глагола повелительного наклонения.
Съешь — служит для образования глагола повелительного наклонения.
Назначьте — служит для образования глагола повелительного наклонения.
Также мягкий знак после шипящих пишется на конце наречий (наотмашь, сплошь, настежь), а также на конце частиц ишь, бишь, лишь, вишь.

Подробный ответ

Выполнение

Скинуло кафтан зелёный лето,
Отсвистели жаворонки всласть.
Осень, в шубу жёлтую одета,
По лесам с метёлкою прошлась.
Чтоб вошла рачительной хозяйкой
В снежные лесные терема
Щеголиха в белой разлетайке
Русская румяная зима!

Кафтан — в переносном значении: зелёные листья и трава.
Шуба — в переносном значении: пожелтевшие листья и трава.
Терема — в переносном значении: занесённые снегом леса.

Написание слов с пропущенными буквами основано на правиле о безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением: зелёный — зелень, отсвистели — свист, осень — осенний, метёлкою — мёл, терема — мёл.

Мягкий знак после шипящих пишется:

  • в существительных 3-го склонения женского рода: роскошь, ложь, речь, помощь;
  • в глаголах в неопределённой форме: беречь, увлечься;
  • в глаголах 2-го лица единственного числа настоящего времени: читаешь, ловишь, варишь, купаешься;
  • в глаголах повелительного наклонения: отрежь, съешь, назначьте.

Кроме того, мягкий знак после шипящих пишется в наречиях (наотмашь, вскачь, сплошь) и в частицах (ишь, лишь, вишь, бишь).

Ответ

В словах с пропущенными буквами написание основано на правиле о проверяемой безударной гласной в корне. Выделенные слова употреблены в переносном значении.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы