1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.161 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.161 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Я т..р..пливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку. 2) Ветер разн..сёт тучи с дождём. 3) Вы меньше говорите о пустяках. 4) (По)зади меня кто(то) захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял г..ленастый парнишка в живописно залатан..ой рубахе… — Ты чего тут подглядывает..? — спросил я. 5) Зачем так трудно и напряжённо живём мы на земле нашей? 6) Скорей(бы) наступило утро! 7) Я приостановился, пр..л..жил ладонь к к..рявинам ствола и услышал горькой струёй скв.. зящую печаль.
(В. Астафьев)
Найдите сказуемые, выраженные одним и двумя словами. Найдите в последних глаголы, которые выражают грамматические значения этих сказуемых. Какие это значения? Какие глаголы в сказуемых, выраженных двумя словами, обозначают начало, конец, продолжительность действия; его желательность, возможность?
I. 1) В мае зацвели тюльпаны. — В мае начали цвести тюльпаны. 2) Недавно отцвели тюльпаны. — Недавно закончили цвести тюльпаны. 3) Уже июнь, а тюльпаны цветут. — Уже июнь а тюльпаны продолжают цвести.
II. Сыграл бы я сейчас с тобой партию в шахматы. — Я хочу сыграть с тобой партию в шахматы.
III. Никак не найдёт Оля свою тетрадь. — Оля никак не может наити свою тетрадь.

Подробный ответ

Выполнение

1. Я торопливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку.

2. Ветер разнесёт тучи с дождём.

3. Вы меньше говорите о пустяках.

4. Позади меня кто-то захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял голенастый парнишка в живописно залатанной рубахе… — Ты чего тут подглядываешь? — спросил я.

5. Зачем так трудно и напряжённо живём мы на земле нашей?

6. Скорей бы наступило утро!

7. Я приостановился, приложил ладонь к корявинам ствола и услышал горькой струёй сквозящую печаль.

Грамматическая основа:

  • 1) я надел, я поспешил;
  • 2) ветер разнесёт;
  • 3) вы говорите;
  • 4) кто-то захихикал, я обернулся, парнишка стоял, я спросил;
  • 5) мы живём;
  • 6) утро наступило;
  • 7) я приостановился, я приложил, я услышал.

Сказуемые, выраженные одним словом: надел, поспешил, разнесёт, говорите, захихикал, обернулся, стоял, спросил, живём, наступило, приостановился, приложил, услышал.

Сказуемые, выраженные двумя словами: меньше говорите, подглядываешь, сквозящую печаль — в данном тексте таких сказуемых нет; здесь сказуемые в основном простые глагольные.

В последних предложениях глаголы, выражающие грамматические значения сказуемых: живём, наступило, приостановился, приложил, услышал. Они выражают значение времени, лица, числа, а в форме наступило — ещё и значение среднего рода.

В сказуемых, выраженных двумя словами, глаголы могут обозначать:

  • начало действияначали цвести;
  • конец действиязакончили цвести;
  • продолжительность действияпродолжают цвести;
  • желательность действияхочу сыграть;
  • возможность действияне может найти.

Ответ

I. 1) Зацвелиначали цвести (глагол начала действия).
2) Отцвелизакончили цвести (глагол окончания действия).
3) Цветутпродолжают цвести (глагол продолжения действия).

II. Сыграл быхочу сыграть (глагол желательности действия).

III. Не найдётне может найти (глагол возможности действия).



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы