1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Найдите простые глагольные сказуемые, укажите их формы и грамматические значения. Спишите, ставя сказуемые в указанных формах. Расскажите о правописании глаголов в повелительном наклонении и о спряжении — в условном.

    I. Прошедшее время.

    1) По утрам над полями расстилается густой пар.

    2) Мы вид..м на крышах изморозь.

    3) Тает мокрый снег.

    II. Повелительное наклонение.

    1) Вы разберётесь в этой задаче.

    2) Ты внимательно рассмотришь чертёж.

    3) Вы подготовитесь к самостоятельной работе.

    4) Вы перепишете это упражнение и расскажете о правилах правописания.

    III. Условное наклонение.

    1) Без тренировки я (не)выполнил норм по плаванию.

    2) Сходи ты после школы в библиотеку.

    3) Прочитай эту книгу.

  2. Что представляет собой каждый из приведённых текстов (рассуждение, описание, повествование)? Как связаны в них предложения? Какие формы глаголов-сказуемых употреблены в каждом из них (вид, время)? В каких случаях эти сказуемые выражают действия, происходящие одновременно, а в каких — следующие друг за другом?

    I. Солнце лежало на запущенной клумбе с цветами и на травянистой лужайке. Коричневая бабочка сидела на цветке и то распускала, то сдвигала крылышки. Земляные пчёлы, мохнатые, тёмные, с белыми широкими пушистыми полосками вокруг брюшка, сновали с цветка на цветок, сладко гудели. (А. Фадеев)

    II. Лизавета Ивановна встала, вынула из комода ключ, вручила его Германну и дала ему подробное наставление. Германн пожал её холодную, безответную руку, поцеловал её наклонённую голову и вышел. (А. Пушкин)

    III. Ко всему привыкает человек, и Герасим привык наконец к городскому житью. (И. Тургенев)

Подробный ответ

I. Прошедшее время

1. По утрам над полями расстилался густой пар. — расстилался (прошедшее время, несовершенный вид).

2. Мы видели на крышах изморозь. — видели (прошедшее время, несовершенный вид).

3. Таял мокрый снег. — таял (прошедшее время, несовершенный вид).

II. Повелительное наклонение

1. Разберитесь в этой задаче. — разберитесь (повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число).

2. Рассмотри внимательно чертёж. — рассмотри (повелительное наклонение, 2-е лицо, единственное число).

3. Подготовьтесь к самостоятельной работе. — подготовьтесь (повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число).

4. Перепишите это упражнение и расскажите о правилах правописания. — перепишите, расскажите (повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число).

III. Условное наклонение

1. Без тренировки я не выполнил бы норм по плаванию. — не выполнил бы (условное наклонение, прошедшее время, мужской род, единственное число).

2. Сходил бы ты после школы в библиотеку. — сходил бы (условное наклонение, прошедшее время, мужской род, единственное число).

3. Прочитал бы эту книгу. — прочитал бы (условное наклонение, прошедшее время, мужской род, единственное число).

Простая форма повелительного наклонения чаще всего выражается глаголами 2-го лица единственного или множественного числа. Она образуется от основы настоящего или простого будущего времени с помощью суффикса -и- или без суффикса, а также с помощью окончания -те во множественном числе.

Глаголы в условном наклонении образуются путём прибавления частицы бы к глаголу в форме прошедшего времени. Они изменяются по числам, а в единственном числе — по родам.

IV. Определите тип текста, связь предложений и формы глаголов

1. Текст представляет собой описание; предложения связаны параллельной связью; глаголы-сказуемые стоят в прошедшем времени, несовершенного вида и обозначают действия, происходящие одновременно.

2. Текст представляет собой повествование; предложения связаны цепной связью; глаголы-сказуемые стоят в прошедшем времени, совершенного вида и обозначают действия, следующие друг за другом.

3. Текст представляет собой рассуждение; глаголы-сказуемые выражают действие и его следствие.

Ответ

Выполнены задания на определение и изменение форм глаголов, а также определены типы текстов, связь предложений и грамматические значения сказуемых.

Иллюстрация к решению «Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.160 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы