1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.150 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.150 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте фрагмент стихотворения Д. Кедрина «Зодчие». Сравните этот поэтический текст с текстом, приведённым в упр. 143. В чём различие между ними (стиль, тип речи, полнота описания и т. п.)? Подготовьте рассказ об истории храма Василия Блаженного. Найдите в тексте слова, которые являются архитектурными терминами. Назовите синонимы слова зодчий.

    Как побил государь Золотую Орду под Казанью,
    Указал на подворье своё
    Приходить мастерам.
    И велел благодетель, —
    Гласит летописца сказанье, —
    В память оной победы
    Да выстроят каменный храм.

    И к нему привели Флорентийцев,
    И немцев,
    И прочих
    Иноземных мужей,
    Пивших чару вина в один дых.
    И пришли к нему двое
    Безвестных владимирских зодчих,
    Двое русских строителей,
    Статных,
    Босых,
    Молодых.

    <…>

    «Смерды! Можете ль церкву сложить
    Иноземных пригожей?
    Чтоб была благолепней
    Заморских церквей, говорю?»

    И, тряхнув волосами,
    Ответили зодчие:
    «Можем! Прикажи, государь!»
    И ударились в ноги царю.

    <…>

    Мастера выплетали
    Узоры из каменных кружев,
    Выводили столбы
    И, работой своею горды,
    Купол золотом жгли,
    Кровли крыли лазурью снаружи
    И в свинцовые рамы
    Вставляли чешуйки слюды.

    И уже потянулись
    Стрельчатые башенки кверху.
    Переходы,
    Балкончики,
    Луковки да купола.
    И дивились учёные люди,
    Зано эта церковь
    Краше вилл италийских
    И пагод индийских была!

    <…>

    А как храм освятили,
    То с посохом,
    В шапке монашьей,
    Обошёл его царь —
    От подвалов и служб
    До креста.

    И, окинувши взором
    Его узорчатые башни,
    «Лепота!» — молвил царь.
    И ответили все:
    «Лепота!»

    И спросил благодетель:
    «А можете ль сделать пригожей,
    Благолепнее этого храма
    Другой, говорю?»

    И, тряхнув волосами,
    Ответили зодчие:
    «Можем! Прикажи, государь!»
    И ударились в ноги царю.

    И тогда государь
    Повелел ослепить этих зодчих,
    Чтоб в земле его
    Церковь
    Стояла одна такова,
    Чтобы в Суздальских землях
    И в землях Рязанских
    И прочих
    Не поставили лучшего храма,
    Чем храм Покрова!

  2. Спишите, заменяя выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного.

    I. 1) Те, кто опоздал, не увидели первого действия пьесы.

    2) Те, кто присутствовал на репетиции, горячо поздравили режиссёра.

    3) Те, кто находился в театре, аплодировали артистам.

    II. 1) Те, кто был на дежурстве, внимательно проверяли входные билеты.

    2) Тот, кто едет верхом, быстро доставит письмо адресату.

Подробный ответ

Стихотворение Д. Кедрина «Зодчие» относится к художественному стилю, а текст из упр. 143 — к публицистическому. В стихотворении важнее не точное изложение исторических фактов, а образное, эмоциональное изображение событий, легенда о создании храма и судьбе зодчих. Поэтический текст более выразителен и менее подробен, чем публицистический.

Храм Василия Блаженного, или Собор Покрова на Рву, был построен в XVI веке по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани. По легенде, храм создали русские зодчие, и после завершения строительства царь повелел ослепить их, чтобы они не смогли построить ничего подобного. Собор поражает необычной архитектурой: у него стрельчатые башенки, переходы, балкончики, луковки, купола, узорчатые башни. Это один из самых известных памятников русской архитектуры.

Зодчий — архитектор, строитель.

Архитектурные термины: храм, зодчие, купол, кровли, свинцовые рамы, чешуйки слюды, стрельчатые башенки, переходы, балкончики, луковки, башни.

Иллюстрация к решению «Упр.150 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы