1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.128 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Бархударов, Крючков, Максимов
8 класс
Автор
Бархударов, Крючков, Максимов

Упр.128 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Задача

Бескорыстный — жадный, достоинства недостатки, тивный — пассивный, веселиться — тосковать, откровенный — скрытный, скромность — зазнайство, рассеянно — сосредоточенно, ссориться — мириться, одобрять — порицать, прилежный — ленивый.
Общая тема для данных антонимов: характеристика человека.
— бескорыстный человек
— жадный до помощи
— видимые достоинства
— личные недостатки
— работать рассеянно
— сосредоточенно изучать материал.
Чем различаются по смыслу предложения в каждой паре? Укажите, в каких из них порядок слов прямой, а в каких — обратный. Составьте по два собственных примера предложений с прямым и обратным порядком слов. Какие слова в них выделяются по смыслу? Произнесите эти предложения. Верно ли определил ваш одноклассник смысл произнесённого вами предложения?
I. 1) Нужные цитаты я подбирал долго. — Я долго подбирал нужные цитаты. 2) Он внимательно перечитал сочинение. — Сочинение он перечитал внимательно. 3) Мы хорошо работали в саду. — В саду мы работали хорошо. — В саду весеннем работали мы хорошо. 4) Взрослые сажали деревья. — Деревья сажали взрослые.
Однажды русский генерал
Из гор к Тифлису проезжал.
Ребёнка пленного он вёз.
Тот занемог. Не перенёс
Трудов далёкого пути.
Он был, казалось, лет шести.
(М. Лермонтов)
В каждой паре на первом месте стоит то слово, на которое делается наибольший акцент. По смыслу предложения в парах не различаются. Они различны только акцентами. По смыслу выделяются те слова, которые стоят в начале предложения.
Свои примеры:
Мы пригласили учительницу на спектакль. (прямой порядок слов) — Учительница была приглашена нами на спектакль. (обратный порядок слов)
Дождь шёл весь день. (прямой порядок слов) — Вчера весь день шёл дождь. (обратный порядок слов)

Подробный ответ

Данные антонимы описывают качества человека.

Общая тема: характеристика человека.

Словосочетания:

  • бескорыстный человек;
  • жадный до помощи;
  • видимые достоинства;
  • личные недостатки;
  • работать рассеянно;
  • сосредоточенно изучать материал.

Прямой порядок слов:

  1. Я долго подбирал нужные цитаты.
  2. Он внимательно перечитал сочинение.
  3. Мы хорошо работали в саду.
  4. Взрослые сажали деревья.

Обратный порядок слов:

  1. Нужные цитаты я подбирал долго.
  2. Сочинение он перечитал внимательно.
  3. В саду мы работали хорошо.
  4. Деревья сажали взрослые.

В каждой паре на первом месте стоит то слово, на которое делается наибольший акцент. По смыслу предложения не различаются, различаются только интонацией и порядком слов. Смысловое выделение падает на слова, стоящие в начале предложения.

Примеры:

  • Мы пригласили учительницу на спектакль. — Учительница была приглашена нами на спектакль.
  • Дождь шёл весь день. — Вчера весь день шёл дождь.

Ответ: антонимы объединены общей темой «характеристика человека»; в предложениях с прямым и обратным порядком слов смысл не меняется, меняется только логическое ударение.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы