Упр.124 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Объясните характер интонации в каждом из предложений. Прочитайте данные предложения с интонацией, соответствующей авторской идее.
- Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?
(М. Лермонтов) - Вижу: кто-то скачет
На лихом коне.
Друг мой, друг далёкий,
Вспомни обо мне!
(А. Фет) - О море, кого же мне вызвать на бой?
(А. К. Толстой) - Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои…
(Ф. Тютчев) - Я всё разглядела сквозь белую ночь.
(А. Ахматова) - Русь моя, люблю твои берёзы!
С первых лет я с ними жил и рос.
(Н. Рубцов)
Выполните упражнение устно, прочитав правило на странице 60.
Объединитесь в группы. Опишите одного ученика из другой группы. Введите в характеристику, где это необходимо, синонимы и антонимы (слова и словосочетания). Помните о том, что описание должно быть объективным, корректным и доброжелательным. Прочитайте получившийся текст. Обратите внимание на интонационную окраску предложений.
1. Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?
В первом предложении интонация восходящая, с выделением слова одинокий. Во втором — нисходящая, с паузой после восклицательного знака. Два следующих предложения — вопросительные, с восходяще-нисходящей интонацией.
2. Вижу: кто-то скачет
На лихом коне.
Друг мой, друг далёкий,
Вспомни обо мне!
Первое предложение повествовательное, с восходяще-нисходящей интонацией. Во втором предложении логическое ударение падает на слово скачет. Третье предложение содержит обращение, которое интонационно выделяется. Четвёртое — побудительное, с восклицательной интонацией.
3. О море, кого же мне вызвать на бой?
Предложение вопросительное, с обращением, поэтому произносится с восходяще-нисходящей интонацией.
4. Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои…
Предложение побудительное. Смысловое ударение падает на глаголы, интонация к концу предложения понижается.
5. Я всё разглядела сквозь белую ночь.
Предложение повествовательное, с восходяще-нисходящей интонацией. Логическое ударение падает на слово всё.
6. Русь моя, люблю твои берёзы!
С первых лет я с ними жил и рос.
Первое предложение восклицательное, с обращением, которое интонационно выделяется. Второе предложение повествовательное, с восходяще-нисходящей интонацией.
Алексей Иванов учится в 8 «А» классе.
Основные черты характера: ответственный, уравновешенный, неконфликтный, спокойный.
В работе сосредоточен, предпочитает анализировать всё происходящее и только потом принимать решения. Особые успехи делает в точных науках. Правила и школьные порядки не нарушает.
Обладает лидерскими качествами, стремится быть лучше во всём, настойчивый и добивающийся своих целей. Является старостой класса.
