Упр.29 ГДЗ Александрова Загоровская 8 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст и определите его тему.
Дисплейные тексты
Нынешняя техногенная эпоха подарила людям чудесную возможность хранить знания не только в письме и чтении, но и более естественно, наглядно и красочно. Аудиовидеозаписи, кино и телевидение, мобильная телефония, компьютер и особенно Интернет коренным образом меняют исторически сложившееся языковое существование людей.
Наряду с устной и письменной коммуникацией воцаряется новая её форма — сетевая.
Можно признать наиболее очевидным признаком сетевого общения тексты принципиально нового строения. Их отличают: вовлечение языковых (звуковых и письменных) и внеязыковых носителей смысла (изображение, цвет, движение). Такие тексты иногда называют экранными. Нам кажется наиболее удачным назвать их дисплейными, потому что главное в них не наличие экрана (как, например, в электронных книгах), а сознательное обращение к невербальным способам передачи содержания.
Дисплейные тексты отличаются и от естественных разговорных, и от книжных, где для постижения смысла требуется разум, воображение, усидчивость. Эти тексты обычно характеризуются простотой и яркостью, а также оперативностью передачи информации. Однако при всей своей доступности, лёгкой воспринимаемости и других достоинствах дисплейные тексты не заменяют книгу в воспитании личности, они противопоказаны для философии и поэзии, для души и религии.
(По В. Костомарову)
Найдите в тексте новые слова и устойчивые выражения и объясните их значения. Выделите новые иноязычные слова и запишите их.
Как вы поняли термин «дисплейный текст»? Дайте определение этого понятия, указав его отличительные признаки.
Сформулируйте основную мысль автора. Согласны ли вы с ней?
Выразите своё мнение по основной проблеме текста и докажите свою точку зрения. Оформите ответ в виде небольшого сочинения-рассуждения. Используйте материал рубрики «Лингвистические заметки».

Подробный ответ

1. Тема: дисплейные тексты.

2. Новые слова и устойчивые выражения:

техногенная эпоха — исторический период, связанный с развитием техники и технологий;
аудиовидеозаписи — запись звука и изображения на электронном или механическом носителе;
мобильная телефония — связь между абонентами, местоположение одного или нескольких из которых меняется;
компьютер — многофункциональное программируемое устройство для ввода, обработки и вывода информации;
Интернет — всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации;
сетевая коммуникация, сетевое общение — общение через сеть Интернет;
дисплейные тексты — тексты с языковыми и внеязыковыми носителями смысла;
электронные книги — планшетные компьютерные устройства для отображения текста в электронном виде.

3. Дисплейные тексты — это тексты с языковыми (звуковыми и письменными) и внеязыковыми (изображение, цвет, движение) носителями смысла. Главное в них — сознательное обращение к невербальным способам передачи содержания. Они характеризуются простотой, яркостью и оперативностью передачи информации.

4. Основная мысль автора: при всей своей доступности, лёгкой воспринимаемости и других достоинствах дисплейные тексты не заменяют книгу в воспитании личности. С этой мыслью можно согласиться.

Дисплейные тексты не заменят книгу
В современном мире люди имеют возможность хранить знания не только в письме и чтении, но и более наглядно и красочно. Однако дисплейные тексты не могут заменить книгу. Читая книгу, человек думает, размышляет, предполагает, что будет дальше. Это напряжённая работа, зато полученное трудом лучше усваивается и запоминается.
Информация же дисплейного текста часто не требует долгого обдумывания, потому что всё лежит на поверхности. Такая информация нередко скользит мимо сознания и слабо задерживается в памяти. Привычка получать сведения в лёгкой для восприятия форме невольно отучает от умственного напряжения, необходимого при чтении.
С одной стороны, в техногенную эпоху кругозор человека расширяется, но с другой стороны, когда личность перестаёт размышлять и заставлять свой мозг работать, она начинает деградировать. Поэтому, при всей своей доступности и лёгкой воспринимаемости, дисплейные тексты не заменят книгу: они противопоказаны для философии и поэзии, для души и религии.