Упр.26 ГДЗ Александрова Загоровская 8 класс (Русский язык)

1. Проанализируйте иноязычные слова, вошедшие в русский язык в разные периоды его развития. Используя этимологические словари и словари иностранных слов, определите время заимствования каждого слова и язык-источник.
2. Запишите слова, разделив их на три группы: а) древние заимствования; б) более поздние заимствования; в) новые заимствования. В каких случаях отнесение слова к определённой группе может вызвать затруднения?

1. Тетрадь — из греческого языка, XI век.
Карандаш — из тюркского языка, XVI век.
Фломастер — из английского языка, XX век.
Ридер — из английского языка, XX век.
Школа — из латинского языка, XIV век.
Университет — из немецкого языка, XVIII век.
Педагог — из французского языка, XVIII век.
Тьютор — из английского языка, XX век.
Стилус — из английского языка, XXI век.

2. а) Древние заимствования: тетрадь, карандаш, школа.
б) Более поздние заимствования: университет, педагог.
в) Новые заимствования: фломастер, ридер, тьютор, стилус.

Отнесение слова к определённой группе может вызвать затруднения, если слово пришло в русский язык давно, но активно употребляться стало только в наше время. Например, англоязычное слово «тьютор» официально закрепилось в русской педагогической практике в XIX веке, а активно употребляться стало лишь в XXI веке.