1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.148 ГДЗ Александрова Загоровская 8 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.148 ГДЗ Александрова Загоровская 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Научная дискуссия предполагает обсуждение разных точек зрения. Бегло прочитайте текст и ответьте на вопрос: какие стратегии ведения дискуссии называют авторы?

    Основной стратегией, используемой для выражения критического отношения к точке зрения оппонентов, является стратегия состязательной дискуссии. Такая стратегия позволяет пишущему спорить с точкой зрения других исследователей, приводить аргументы, подтверждающие её несостоятельность. < … > В тексте данная стратегия может реализовываться посредством различных тактик: 1) опровержение мнения оппонента может сопровождаться апелляцией к авторитетному мнению для поддержки собственной точки зрения; < … > 2) тактика использования вопросов помогает обозначить проблемные места в точке зрения оппонента и создать ощущение научного диалога непосредственно в тексте статьи. Ещё одной стратегией < … > является стратегия конфронтации, заключающаяся в неприятии точки зрения оппонента. Данная стратегия также реализуется посредством определённых тактик: 1) тактика навешивания ярлыка — связана со стремлением адресанта увеличить значимость собственного статуса в научном сообществе и уменьшить значимость статуса научного оппонента, тем самым убедить адресата в верности своей точки зрения; 2) тактика прямой дискредитации, которая выражается в эксплицитной (открыто выраженной) негативной оценке альтернативного подхода или теории. < … > Несмотря на тот факт, что стилистической доминантой научного стиля является стремление к объективности, в научных текстах различных жанров довольно часто наблюдается проявление авторских эмоций, открытое выражение критического отношения к точке зрения оппонентов, которое позволяет отстоять собственные взгляды и убеждения, указать на несостоятельность научной теории оппонента, повлиять на мнение адресата, убедить его в собственной правоте.

    (К. Шилихина, Е. Соловьянова)

  2. Уточните значения выделенных слов и словосочетаний.

  3. Представьте информацию текста в виде схемы.

Подробный ответ

1. Стратегии ведения дискуссии: стратегия состязательной дискуссии и стратегия конфронтации.

2. Стратегия состязательной дискуссии — стратегия, позволяющая спорить с точкой зрения других исследователей, приводить аргументы, подтверждающие её несостоятельность.

Тактика — линия поведения, а также совокупность приёмов и способов для достижения какой-либо цели.

Апелляция к авторитетному мнению — вид оспаривания аргументации, предложение считать некоторое утверждение корректным потому, что оно сделано неким источником, считающимся авторитетным.

Использование вопросов — применение их как тактических приёмов в споре и полемике.

Стратегия конфронтации — стратегия, которая заключается в неприятии точки зрения оппонента.

Навешивание ярлыка — стремление адресанта увеличить значимость собственного статуса в научном сообществе и уменьшить значимость статуса научного оппонента, тем самым убедить адресата в верности своей точки зрения.

Прямая дискредитация — эксплицитная (открыто выраженная) негативная оценка альтернативного подхода или теории.

3. Схема:

Стратегии ведения дискуссии
Стратегия состязательной дискуссииСтратегия конфронтации
  • Тактика апелляции к авторитетному мнению
  • Тактика использования вопросов
  • Тактика навешивания ярлыка
  • Тактика прямой дискредитации


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы