Итоговая работа Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
- Дополните предложения следующими прилагательными в нужной форме.
- Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.
- Влияние церковнославянского языка на русский было весьма значительно.
- Церковнославянский язык значительно повлиял на литературный русский язык.
- Мускулы как бы увядали зимой; бега — не было; была — трусца; верховая езда заменялась корпением в лаборатории.
- Пожилые люди часто тоже бегают трусцой или даже ходят на тренажёры, считая необходимым держать себя в форме.
- Чувствовалось, что ему лень все эти бумажки заполнять.
- Укажите наречие, которое не образовано суффиксально-префиксальным способом.
- Образуйте от данных прилагательных наречия.
- Преданный
- Геройский
- Тягучий
- Внешний
- Горячий
- Укажите разряды наречий, встречающихся в этих предложениях.
- Сверху в сумке лежал пакет с едой.
- Тузик ловко поймал картофелину.
- Ситуация оказалась весьма непростой.
- Сначала надо прочитать первую часть.
- Ты нарочно этот разговор завела?
- Он сгоряча пообещал и забыл.
- Укажите наречия, у которых есть формы степеней сравнения: грубо, далеко, слабо, удобно.
- Найдите в предложениях грамматические основы и подчеркните их.
- Оптимист бодро и радостно смотрит на жизнь в любой ситуации.
- От его слов на сердце стало как-то спокойнее.
- Мне было очень совестно и даже боязно.
- Все сидели в темноте и грустно молчали.
- Вставьте пропущенные буквы в словах.
- Вставьте Н или НН.
- Допишите слова в предложениях, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
- Запишите наречия в таблицу, распределив их в зависимости от места ударения, раскройте скобки. Выписывайте наречия в таблицу в том же порядке, в котором они приведены в задании.
Ударение на I слоге Ударение на II слоге Ударение на III слоге вовремя красивее невзначай издавна надолго докрасна доверxy донельзя бескорыстно - Прочитайте текст и выберите верное утверждение.
1. Дополните предложения следующими прилагательными в нужной форме.
1) Русский, белорусский, украинский языки образуют восточнославянскую подгруппу славянских языков.
2) Древнерусским принято назвать единый разговорный язык, который был общим предком русского, украинского и белорусского языков.
3) Старославянским называют язык переводов богослужебных книг, созданный в IX веке Кириллом и Мефодием на основе грамматики южнославянского диалекта.
4) Первым литературным языком на Руси стал церковнославянский, который использовался до конца XVII века.
2. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.
1) значительно — наречие.
2) значительно — наречие.
3) бега — существительное.
4) тоже — наречие.
5) лень — категория состояния.
3. Укажите наречие, которое не образовано суффиксально-префиксальным способом.
Ответ: нелогично.
4. Образуйте от данных прилагательных наречия.
1) преданный — преданно
2) геройский — геройски
3) тягучий — тягуче
4) внешний — внешне
5) горячий — горячо
5. Укажите разряды наречий, встречающихся в этих предложениях.
Сверху в сумке лежал пакет с едой. — наречие места.
Тузик ловко поймал картофелину. — наречие образа действия.
Ситуация оказалась весьма непростой. — наречие меры и степени.
Сначала надо прочитать первую часть. — наречие времени.
Ты нарочно этот разговор завела? — наречие цели.
Он сгоряча пообещал и забыл. — наречие причины.
6. Укажите наречия, у которых есть формы степеней сравнения.
Ответ: грубо, далеко, слабо, удобно.
7. Найдите в предложениях грамматические основы и подчеркните их.
1) Оптимист смотрит на жизнь в любой ситуации.
2) стало спокойнее.
3) было совестно и боязно.
4) Все сидели, молчали.
8. Вставьте пропущенные буквы в словах.
1) Я плюхнулся в воду и сначала быстро пошёл ко дну.
2) Оставаться в четырёх стенах уж было невмочь.
3) И вдруг стало свежо и бодро, как будто дождь дочиста вымыл всю землю.
4) Собака смотрела на хозяина умоляюще и просяще.
5) Вследствие этого вода по трубке потечёт слева направо.
6) Лучше действовать излишне осторожно, чем неоправданно беспечно.
9. Вставьте Н или НН.
1) Большинство болельщиков убеждено, что судейство было беспристрастно.
2) На вопросы судей конкурсант отвечал лаконично и убеждённо.
3) Он искренне и откровенно говорил со мной, внимательно смотря мне в глаза.
4) Пёс смышлёно поглядывал на смеющихся гостей, бешено колотя хвостом.
10. Допишите слова в предложениях, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
1) Вел он себя в этой ситуации совершенно нелепо.
2) Это прозвучало не только неубедительно, но и не смешно.
3) Мы не можем позволить себе работать нечестно и неумело, это подорвёт нашу репутацию.
4) Зимняя дорога была как лента из ниоткуда в никуда.
5) Вначале погода была как-то по-весеннему тёплой, точь-в-точь как в конце апреля, поэтому снежная буря застала нас врасплох.
11. Запишите наречия в таблицу, распределив их в зависимости от места ударения, раскройте скобки.
| Ударение на I слоге | Ударение на II слоге | Ударение на III слоге |
|---|---|---|
| вовремя | красивее | невзначай |
| издавна | надолго | докрасна |
| доверху | донельзя | бескорыстно |
Слова распределены верно.
12. Прочитайте текст и выберите верное утверждение.
В тексте дано объяснение того, как возникали памятники церковнославянского языка русской редакции.










