1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.84 Глава 4 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.84 Глава 4 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

Повтор слова или употребление однокоренных слов;
использование синонимов или синонимичных выражении, антонимов; слов одной тематической группы; обобщающих слов для видовых понятий;
употребление глаголов одного вида и одного времени;
замена знаменательных слов местоименными;
использование временных, пространственных наречий, вводных слов.
Лексические средства связи:
– повтор слова или употребление однокоренных слов:
В начале шестидесятых годов двадцатого столетия со дна одной реки в Германии было поднято небольшое старинное парусное судно. На дне реки оно пролежало более пятисот лет, но сохранилось неплохо.
– использование синонимов или синонимичных выражений; антонимов; слов одной тематической группы; обобщающих слов для видовых понятий:
В начале шестидесятых годов двадцатого столетия со дна одной реки в Германии было поднято небольшое старинное парусное судно. На дне реки оно пролежало более пятисот лет, но сохранилось неплохо.
Морфологические средства связи:
– употребление глаголов одного вида и одного времени:
Уж так-то ему это надоел. (сов. в., пр. вр.). Вот зашёл (сов. в., пр. вр.) он раз навестить свою соседку, Матушку Мидоуз с дочками, а девчонку ну потешаться над ним, ну хохотать. Братец Кролик сидел (несов. в., пр. вр.) спокойно, будто оглох, а сам так и кипел (несов. в., пр. вр.) от обиды. Уж лучше бы дома сидел (несов. в., пр. вр.)!
– замена знаменательных слов местоимёнными:
Актёра и клоуна Юрия Никулина любили все. Он был добрым и отзывчивым человеком.
– использование временных, пространственных наречий, вводных слов:
Уж так-то ему это надоел. Вот зашёл он раз навестить свою соседку, Матушку Мидоуз с дочками, а девчонку ну потешаться над ним, ну хохотать.

Подробный ответ

Выполнение

Лексические средства связи:

  • Повтор слова или употребление однокоренных слов: В начале шестидесятых годов двадцатого столетия со дна одной реки в Германии было поднято небольшое старинное парусное судно. На дне реки оно пролежало более пятисот лет, но сохранилось неплохо.
  • Использование синонимов или синонимичных выражений, антонимов, слов одной тематической группы, обобщающих слов для видовых понятий: В начале шестидесятых годов двадцатого столетия со дна одной реки в Германии было поднято небольшое старинное парусное судно. На дне реки оно пролежало более пятисот лет, но сохранилось неплохо.

Морфологические средства связи:

  • Употребление глаголов одного вида и одного времени: Уж так-то ему это надоел (сов. в., пр. вр.). Вот зашёл (сов. в., пр. вр.) он раз навестить свою соседку, Матушку Мидоуз с дочками, а девчонку ну потешаться над ним, ну хохотать. Братец Кролик сидел (несов. в., пр. вр.) спокойно, будто оглох, а сам так и кипел (несов. в., пр. вр.) от обиды. Уж лучше бы дома сидел (несов. в., пр. вр.)!
  • Замена знаменательных слов местоимёнными: Актёра и клоуна Юрия Никулина любили все. Он был добрым и отзывчивым человеком.
  • Использование временных, пространственных наречий, вводных слов: Уж так-то ему это надоел. Вот зашёл он раз навестить свою соседку, Матушку Мидоуз с дочками, а девчонку ну потешаться над ним, ну хохотать.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы