1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.82 Глава 4 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.82 Глава 4 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

1. Ага я так и думал, что ворон именно здесь ночует. 2. Эй ворон спускайся пониже.4 3. «Карр Карр — раздался скрипучий голос. — Кто трясёт моё дерево?* 4. «Ой не успеть!* — прошептал Нильс. 5. «Да ну и дела* — сказала хозяйка, когда3 Мартин схватив Нильса за шиворот вылетел в окно. 6. «Ах разбойник Да как же он ухитрился выбраться из сарая?» — вскрикнула хозяйка. 7. «М-р-р, м-р-р Я конечно знаю, где найти гнома* — заговорил кот ласковым голосом. 8. «Га га га Га га га — кричали дикие гуси. — Да ведь зто не гуси! Это мокрые курицы*.
(Но С. Лагерлёф. Перевод В. Задунайской и А. Любарской)
Предложения с междометиями:
1. Ага (эмоц.), я так и думал, что ворон именно здесь ночует.
2. Эй (эмоц.), ворон, спускайся пониже.
4. «Ой (эмоц.), не успеть!» – прошептал Нильс.
5. «Да (эмоц.), ну и дела», – сказала хозяйка, когда Мартин, схватив Нильса за шиворот, вылетел в окно.
6. «Ах (эмоц.), разбойник! Да как же он ухитрился выбраться из сарая?» – вскрикнула хозяйка.
Предложения с междометиями:
3. «Карр! Карр! – раздался скрипучий голос. – Кто трясёт моё дерево?»
7. «М-р-р, м-р-р! Я, конечно, знаю, где найти гнома», – заговорил кот ласковым голосом.
8. «Га-га-га! Га-га-га! – кричали дикие гуси. – Да ведь это не гуси! Это мокрые курицы».
Когда3
I. Когда – союз, соединяет части сложного предлож.
II. Неизм., подчинит., времени., прост.
Эй, ворон, спускайся пониже4. (Побудит., невоскл., прост., односост., распростр., осложнено междометием и обращением).

Подробный ответ

Выполнение

Предложения с междометиями:

1. Ага (эмоц.), я так и думал, что ворон именно здесь ночует.

2. Эй (эмоц.), ворон, спускайся пониже.

4. «Ой (эмоц.), не успеть!» — прошептал Нильс.

5. «Да (эмоц.), ну и дела», — сказала хозяйка, когда Мартин, схватив Нильса за шиворот, вылетел в окно.

6. «Ах (эмоц.), разбойник! Да как же он ухитрился выбраться из сарая?» — вскрикнула хозяйка.

Предложения со звукоподражательными словами:

3. «Карр! Карр! — раздался скрипучий голос. — Кто трясёт моё дерево?»

7. «М-р-р, м-р-р! Я, конечно, знаю, где найти гнома», — заговорил кот ласковым голосом.

8. «Га-га-га! Га-га-га! — кричали дикие гуси. — Да ведь это не гуси! Это мокрые курицы».

Когда

I. Когда — союз, соединяет части сложного предложения.

II. Неизменяемый, подчинительный, времени, простой.

Эй, ворон, спускайся пониже. (Побудительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнено междометием и обращением.)



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы