Упр.80 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

1) Тема текста: происхождение слова «каникулы».

Стиль: научный. В тексте излагается научная информация о происхождении слова «каникулы».

Сфера применения: статья.

Задача: сообщение сведений, имеющих научное значение; точность, логичность, доказательность высказывания; используются научные термины, простые и сложные предложения, однородные члены.

Восемнадцатом

I. В восемнадцатом веке (каком?) — восемнадцатом. Восемнадцатом — числительное, обозначает порядок при счёте.

II. Морфологические признаки:

• начальная форма — восемнадцатый;
• постоянные признаки: простое, порядковое;
• непостоянные признаки: в предложном падеже, единственном числе, мужском роде.

III. В предложении является обстоятельством: появилось (когда?) в восемнадцатом веке.

Именовалось

I. Время (что делало?) — именовалось. Именовалось — глагол, обозначает действие предмета.

II. Морфологические признаки:

• начальная форма — именоваться;
• постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение;
• непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, средний род.

III. В предложении является сказуемым: время (что делало?) именовалось.

2) Происхождение названий школьных принадлежностей.

Работая с частями статьи Н. В. Черниковой, я узнал много интересного о происхождении названий школьных принадлежностей.

Так, существительное «портфель» появилось в России в начале девятнадцатого века. Пришло оно из французского языка и буквально означало «носить листы бумаги».

Школьная сумка с плечевыми ремнями и твёрдым корпусом, которую носят за спиной, — ранец, а если у неё мягкий корпус, — рюкзак. Слова «ранец» и «рюкзак» первоначально не связаны со школой. Их заимствовали из немецкого языка для обозначения заплечной военной сумки (ранец) и походного вещевого мешка (рюкзак).

У многих названий школьных принадлежностей древние славянские корни. К примеру, «учебник», «точилка», «краски», «счёты» связаны с глаголами «учить», «точить», «красить», «считать».

К общеславянскому восходят также слова «ручка» (рука) и «дневник», родственное слову «день», ведь записывать домашнее задание в дневник ученикам приходится ежедневно.

Слово «тетрадь» заимствовано в XI веке из греческого языка и означает четверть полного листа: «тетра» переводится как «четыре». В далёкие времена тетради состояли из сшитых листов пергамента, позже — бумаги.

Со второй половины XVIII столетия в русский язык вошло немецкое слово «папка». Причём в языке-источнике слово имело разные смыслы: каша, клей, картон. Из картона делали разные коробки и футляры. Потом название материала перенесли на изделие из него. Папкой стали именовать плотную обложку для хранения и ношения бумаг, рисунков, тетрадей.

Слово «карандаш», известное у нас с XVIII века, тюркского происхождения. Карадаш буквально означает «чёрный камень», то есть графит. Буква «н» в середине характерна для слов, заимствованных из тюркских языков, например: каланча, саранча. Из графита, природного минерала чёрного или серого цвета, делают стержни для рисования и черчения, которые вставляют в тонкую деревянную оправу. Человека, занимавшегося изготовлением карандашей, когда-то величали карандашным мастером или карандашником.

Слово «каникулы» произошло из латинского словосочетания, буквально означающего «собачьи дни». А слово «каникула» в переводе с латыни означает «собачка». Так римляне называли Сириус — самую яркую звезду в созвездии Большого Пса. Дело в том, что когда в летнее время в Древнем Риме Солнце находилось в этом созвездии, стояли очень жаркие дни. Считалось, что именно Сириус насылает жар на Землю. В такую знойную пору ученики во всех римских городах отдыхали. В русском языке слово «каникулы» появилось в XVIII веке. Но в широкое употребление вошло только во второй половине XIX столетия. А прежде свободное от занятий время именовалось французским словом «вакансы» (в другом варианте — «вакации» или «вакансии»). Сейчас вакансией называют свободное служебное место, незанятую должность.

Слово «ластик» — это иное название стирательной резинки, которая имеется у каждого школьника. По одной из версий, оно было заимствовано из французского языка, где обозначало «резинку для стирания». По другой версии — пришло из латинского языка со значением «эластичный, упругий». Но у этого слова есть и другие значения:

• хлопчатобумажная ткань, имеющая атласное переплетение, — разновидность подкладочной ткани (из английского языка);
• название двух коммун во Франции, одна из них — в департаменте Канталь, другая — в Пюи-де-Дом;
• имя писателя из книги Николая Носова «Незнайка в Солнечном городе».

До XVIII века сделанные карандашом надписи стирались различными способами. Самым распространённым материалом являлся хлебный мякиш. После морских путешествий Колумба европейцами была получена резина (каучук). Такое свойство каучука, как очищение поверхности бумаги от карандаша, впервые было описано в 1770 году Джозефом Пристли.

Слово «циркуль» заимствовано в первой трети XVIII века из латинского языка. Это «младший брат цирка»: латинское circulus было уменьшительным к circus и значило «кружок». Дальнейшее изменение значения тут вполне понятно: «инструмент для вычерчивания кружков». Вообще у латинского circus обширное потомство в нашем языке: «циркуляр» — «предписание, пущенное по кругу, по многим адресам», «циркуляция» — «круговращение» — всё это связано с ним.

Вот так появились в русском языке названия некоторых школьных принадлежностей.